|
王紫芸——《做立德树人好教师》读后感
|
文章推荐 |
2024-09-24 |
48 |
|
《图尔敏论证式教学在高中生物教学中的实践研究——DNA是主要的遗传物质”为例》邓自发
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
46 |
|
《核心素养导向的课堂教学》读后感
|
文章推荐 |
2024-09-14 |
71 |
|
“手机屏幕上微生物的探究实验”情境式主题教学——微生物的培养技术及应用”复习课_邓晓霞
|
文章推荐 |
2024-09-14 |
73 |
|
《玫瑰与教育》读书笔记
|
文章推荐 |
2024-09-14 |
42 |
|
陆禹天 —《走向实证》读后感
|
文章推荐 |
2024-09-13 |
48 |
|
支架式教学设计 论文推荐
|
文章推荐 |
2024-09-13 |
40 |
|
李宁 走向实证——给教师的科研建议 读书笔记
|
文章推荐 |
2024-09-13 |
48 |
|
陈伟 《人类群星闪耀时》读书笔记
|
文章推荐 |
2024-09-13 |
56 |
|
刘学朝——《做中国立德树人好教师》读后感
|
文章推荐 |
2024-09-13 |
47 |
|
赵丽蓉——《第56号教室的奇迹》读书笔记
|
文章推荐 |
2024-09-12 |
39 |
|
基于发展学生核心素养下—高中生物教学模式的优化
|
文章推荐 |
2024-09-12 |
34 |
|
基于深度学习的高中生物学"情境—问题式"教学模式探究
|
文章推荐 |
2024-09-12 |
48 |
|
黄婷婷 读书笔记
|
文章推荐 |
2024-09-12 |
45 |
|
刘颖读书笔记：我为双减做贡献 ——读《面向“双减”的教育》有感
|
文章推荐 |
2024-09-09 |
104 |