活动名称：大班数学活动“超级擂台赛”

活动目标：

1.仔细观察画面，从中获取信息，尝试理解山羊公公选择守卫的过程和理由，体验故事的趣味和智慧。

2.能根据故事情节进行推理、思考，并大胆表达自己的想法。

活动准备：

PPT课件，记录表若干，可拨动的挂钟一只

活动过程：  

一 故事导入

1.故事发生在森林里，山上的狼越来越多，羊村的羊呢越来越少，这下可急坏了羊村的山羊公公，第二天，他和小羊们一起在森林里贴广告，瞧，广告上说了什么？（招聘守卫一名）

提问：山羊公公为什么要聘请守卫呢？

2.广告一贴出来，就来了很多动物，认识吗？有没有不认识的？一眼看出来了几个呢？（渗透目测数量接着数的方法），这么多动物都来应聘这个工作，可是山羊公公只需要一个守卫，怎么办呢？（幼儿商量讨论并表达）

二 超级擂台赛

1.山羊公公选择了什么办法呢？（超级擂台赛），这是什么意思？

2.一起看看有哪些厉害的比赛项目（接飞盘比赛、身高比赛、举重比赛、跑步比赛）

3.这么多比赛，山羊公公想请小朋友帮忙做裁判，做裁判就要知道比赛的规则，谁来说说每场比赛的规则是什么？

接飞盘比赛（灵敏）      身高比赛（个字）  

   举重比赛（力量）100公斤以上，包括100公斤吗？      

跑步比赛（速度）10分钟以内，包括10分钟 吗？

4.小裁判们，你们都清楚了吗？山羊公公准备了比赛记录表，看清楚拿到的是什么比赛项目的记录表（幼儿人手一份记录表，边观察边记录）

5.集体验证

●接飞盘：渗透观察记录的不同方法（先看接住的，再看没接住的；按记录表上的顺序观察记录；先看没接住的，再看接住的）

山羊公公为什么要举行接飞盘比赛呢？能接住飞盘的动物说明有灵敏的反应能力。

●身高比赛：渗透表示身高的单位，如厘米，米等。

●举重比赛：为什么获胜？哪里有170公斤呢？

通过举重比赛，山羊公公想选出怎样的守卫？（有力量的、强壮的）

●跑步比赛：怎样才知道10分钟以内？要知道他们是从几点开始出发的？

在规定的10分钟时间里跑完，说明这些动物跑的速度快

6.四项比赛都结束了，谁来做守卫呢？看四场比赛的记录表，有几个动物是初步合格的呢？山羊公公只需要一名守卫，怎么办呢？山羊公公分别请他们带一群羊上山去。

7.观察三幅在山上的画面，提问：如果你是山羊公公，你会选谁做守卫呢？为什么？（狗很有责任心）

8.羊村的羊把票投给了谁呢？谁得票最多？谁来做守卫呢？

狗虽然不如老虎勇猛，也不比大猩猩灵活，也不比熊力气大，但是它有责任心，认真对待他的工作，完成交给他的任务，所以最后获胜了。