大班绘本：子儿吐吐

活动目标：

1、 观察、辩论、想象、猜测相结合了解胖脸儿所思所想及故事情节。

2、 根据老师提供的线索大胆表述自己的观点。辩论大胆。 

3、 通过绘本阅读，体验胖脸儿憨得可爱。

活动准备：大图书、PPT

活动过程：

1、 介绍胖脸儿。

今天老师带来一位小猪朋友—胖脸儿。它在哪儿呢？（PPT1）

提问：你怎么知道他就是胖脸儿？它为什么长得这么胖？

教师小结：你们猜对了，它平时最爱说的一句话就是吃吧吃吧。吃是它最快乐的事。它就是一只爱吃的胖脸儿。

2、 观察图片，了解胖脸儿哭的原因。

可是有一天胖脸儿怎么啦？（PPT2）胖脸儿为什么会哭得这么伤心？

告诉你们胖脸儿好担心头上会长出一颗大树来。（PPT3）

老师就不明白了胖脸儿的头上怎么会长出树来呢？（教师打开PPT4）

答案就在这里面，你发现了什么？（不对呀，吃水果的时候阿姨明明给每只小猪都发了一块木瓜的呀。）让幼儿观察讲述。

教师小结：你们说对了，胖脸儿吃木瓜的时，把木瓜连皮带籽也吃得一干二净。现在它好担心头上会长出树来，所以伤心得哭了。（PPT5）  

3、 幼儿分组辩论头上长树好不好玩呢？

你觉得头上长树好不好玩呢？请你和旁边的好朋友轻轻讨论一下。

说说你的观点。

我们来分一分座位，认为头上长树好玩的小朋友坐在这边，认为头上长树不好玩的坐在这边。

请举手说说你们各自的理由。（先表明自己的观点，再说说理由）我们来听听，哪对说得有道理？

听了小朋友的辩论，我觉得你们想得都很有道理。

4、 观察绘本，了解胖脸儿的想法。

胖脸儿它是怎样想的呢？桌子上有图片，请你们走过去看一看，说一说。

（PPT6）谁来说一说。

当讲到胖脸儿摘果子时，教师提问：如果你的头上也能长一棵树，你希望长什么树？为什么？

教师小结：胖脸儿一开始觉得头上长树太不方便了，但后来想想也不错呀，可以在树下乘凉可以让小鸟来安家，还可以吃到香甜的木瓜。真好玩呀。

5、 PPT 7教师讲述绘本：胖脸儿三步并作两步飞快往家跑。

6、 PPT8睡到床上等木瓜树长出来。为了让木瓜树长得高一些，直一点，还换到床的另一头睡觉 。就这样，胖脸儿等呀等。等呀等。

7、 胖脸儿头上有没有长出树来呢？为什么？  （PPT9）

8、对呀，籽儿被大便大出来了，头上当然长不出树来啦。 （ PPT10）

胖脸儿摸摸脑袋，笑了笑说：哎，也好，万一长出来的木瓜不好吃，那就糟糕啦！

9、揭示绘本名称。

今天老师给小朋友带来的故事叫（PPT11）子儿吐吐。

10、结语.

老师会把这本有趣的图书放在图书区里，有兴趣的小朋友可以去看看，讲讲。