课题1 空气(第1课时)

主备人 朱志国 审核人 卞文虎   班级 姓名 ____

学习目标:

1.了解空气的成分；

2.掌握测定空气中氧气含量的方法；

3.认识纯净物和混合物的概念。

重点难点：

了解空气的成分，认识纯净物和混合物的概念。

预习体验：

1.___________得出了空气由_______和______组成，其中________约占空气总体积1/5。

磷在氧气中燃烧的文字表达式为_______________________________________。

2.空气的成分按体积计大约是：_____________________________________________。

3.由___________________物质混合而成的物质叫混合物。只由___________物质组成叫纯净物。如氧气、氮气是________物，空气是____________物。

问题探究：

知识点1：空气的组成

1.测定空气里氧气的含量的实验

我们同学现在对空气都有了一定的认识，但是在二百多年以前，人们对空气却知之甚少。最初，人们对于物质为什么能够燃烧着迷，激发了好多人的研究兴趣，于是一些科学家对于“燃烧的本质”展开探究，经过若干科学家的不懈努力，这一奥秘逐渐被揭开，空气的成分也逐渐被人们所认识。下面让我们沿着科学家的足迹，步入空气成分的探究中吧。

【阅读】P26思考完成以下问题：

1.在拉瓦锡研究空气成分的实验中主要有什么操作，出现了哪些现象？

2.拉瓦锡研究空气成分的实验中得出了什么结论？

【动手探究】红磷燃烧法测定空气中氧气的含量（学生实验）

请严格按照下列实验步骤完成相关探究。

第一步）检查装置气密性：移开橡皮管上的弹簧夹至玻璃管处，将导气管先伸入水中，再双手紧握集气瓶外壁，观察导气管口是否有气泡冒出；有气泡方可进入下一步操作，无气泡需检查漏气原因直至不漏气方可进入下一步操作。

第二步）装药品：先将弹簧夹移至橡皮管上，并夹紧橡皮管，然后用药匙取适量红磷放入燃烧匙。

第三步）点燃酒精灯：点燃前检查灯芯以及灯体内酒精的量（不少于1/3，不超过2/3）

第四步）点燃红磷：先将燃烧匙中红磷的在酒精灯火焰上引燃，然后迅速伸入集气瓶并旋紧瓶塞。观察实验现象，并记录。

第五步）打开弹簧夹：先将导气管放在盛水的烧杯中，待红磷熄灭，装置冷却至室温，移开橡皮管上弹簧夹至玻璃管处。观察现象，并记录。

【交流讨论】请同学们结合课本内容和小组讨论，共同完成下列内容：

1.写出该反应的文字表达式:

2.总结实验结论:

3.总结实验中的注意事项，并讨论若操作不当可能引起怎样的后果？

4.在拉瓦锡试验中得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而在我们的实验中，为什么空气的体积减少小于1/5 ？红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？

2.空气的成分

按体积分数计算，大约是：氮气____，氧气____，稀有气体____，二氧化碳_____，其它气体和杂质_____。

知识点2：纯净物和混合物

【阅读】课文P27页内容，思考并讨论以下问题：

1.找出混合物和纯净物的概念。

2.判断下列物质属于混合物还是纯净物。

冰水混合物 长江水 五氧化二磷固体 矿泉水 洁净的空气 稀有气体 氧气 食盐水

【比较归纳】

课堂检测：课堂反馈

达标检测：多维互动（P15评价一）

学习心得：