活动目标：
1．熟悉乐曲旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容。
2．创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情。
3．遵守游戏规则，体验与同伴合作音乐游戏的快乐。
活动准备：
1．物质准备：音乐、圆形座位摆放、图片三张（小蛀虫吃牙齿、小蛀虫跳圈圈舞、刷牙）、自制大牙刷一把、记号笔、白纸。
2．经验准备：幼儿对蛀虫和牙齿的相关知识有一定了解。
活动过程：
今天刘老师带来了三张图片，是关于小蛀虫和牙齿的图片，看看它们发生了什么事情？教师逐一出示三张图片，幼儿用完整连贯的语句讲述
今天，我还带来了一首有趣的音乐，就是讲了这三张图片发生的事情，我们一起来仔细听一听，看一看！
（播放完整音乐）教师配合音乐画图谱
听出来没有，这首音乐有几段？教师指，这是第。。。。段？（帮助幼儿分清三段音乐）
你们有没有听出来，第一段音乐讲的是哪张图片发生的事情？为什么？你听到了什么？
喀赤，喀赤是什么声音？（没错，这就是蛀虫咬牙齿的声音。喀赤，喀赤！）
那第二段音乐是讲的哪种图发生的事情呢？（蛀虫咬到了牙齿，肚子吃得饱饱的，好开心啊！都高兴地跳起圆圈舞来了！）
最后一段音乐讲的什么事情呢？（牙刷来帮忙了，把蛀虫都赶跑了，牙齿胜利！）
这首音乐讲述了一个有趣的故事，我们完整来听一听。
（播放完整音乐）教师边讲述故事内容，边帮助幼儿理解乐曲旋律和音乐结构所表达的内容。
教师：前奏 小蛀虫又要去咬牙齿了！
第一段音乐：小蛀虫跑啊跑，发现牙齿，喀赤喀赤！咬一口！继续再去找牙齿，喀赤！喀赤！跑跑跑，找找找，喀赤喀赤！又发现一颗牙齿，喀赤喀赤！
第二段音乐：肚子吃饱好高兴，跳跳圆圈舞！（夸张的肢体动作）
第三段音乐：不好啦！牙刷来了！刷刷刷刷刷，上上下下，左左右右，前前后后，牙齿刷干净，咕噜咕噜，吐————！蛀虫赶走啦！耶胜利！

这是什么？（是的，它表示音乐的前奏，表示蛀虫要准备去咬牙齿了！）
逐段学习：这表示什么？（小蛀虫跑起来，寻找牙齿）找到牙齿，开始咬：喀赤喀赤！
现在你们都是蛀虫，我们出发去找牙齿。
（播放第一段音乐）带领幼儿表演第一段音乐（教师可用语言提示幼儿怎么做。如：跑起来找牙齿，找到了，咬！喀赤喀赤！）
嘘！我们都是害虫，在做坏事，不能让别人发现，快躲回家！幼儿回座位。
蛀虫们，我们一共咬了几次牙齿？四次（这些牙齿真不会保护自己，被我们咬坏了！）
刘老师问问你们看，如果蛀虫咬我们的牙齿，我们是什么感觉？
是的，被蛀虫咬到牙齿，可疼啦！所以当蛀虫咬到我们哪里，我们就要捂住哪里？保护起来，不让蛀虫咬我们，是不是？
现在你们就是牙齿啦，刘老师是蛀虫，我来咬你们，你们要护住自己啊！不能被我咬到哦！
（播放第一段音乐）师幼互动，教师咬到哪儿，幼儿就要捂住哪个部位，反应要快（如果幼儿反应慢，教师提示：哈哈，找到一个不会保护自己的牙齿！都不知道捂住自己，我可要多咬咬！表扬反应快的幼儿：啊呀！这颗牙齿好厉害！反应好快，我都咬不到！）
教师：气死我了！好多牙齿都没有咬到，我要喊我的蛀虫朋友！教师拉四五位幼儿上台，蛀虫们！我们一起去咬牙齿！
（播放第一段音乐）幼幼互动
小蛀虫们，吃饱了吗？（看来有的牙齿不会保护自己哦！）
蛀虫吃饱了，高兴跳起圆圈舞！它会怎么跳圆圈舞？幼儿模仿一下
你们有没有发现一个秘密？蛀虫每跳一次圆圈舞，结束的时候，它都会做什么？（用手指表情提示）它太坏了，得意忘形，还做鬼脸欺负牙齿呢！你们会做鬼脸吗？幼儿自由做鬼脸，教师回应：啊呀，吓死我了！好可怕！
那蛀虫是什么时候跳舞？什么时候做鬼脸的呢？
（播放第二段音乐）我们一起来试一试，教师带领幼儿表演
发现刚才你们在对我做鬼脸的时候，我在做什么？
是的，我才不怕你们这些蛀虫呢！
将幼儿分为两组，你们就是蛀虫，高兴地跳圆圈舞，做鬼脸吓唬牙齿！牙齿，怕不怕他们？那让我看看谁更厉害！
（播放第二段音乐）两组幼儿对决

光做鬼脸，是没有用的！有了蛀牙要请谁帮忙？
牙刷现在要给我们每个牙齿都洗个澡，怎么把自己全身上下都洗干净？幼儿模仿洗澡动作，教师回应：你这是在洗牙齿的前面，在洗牙齿的后面，还有牙齿缝里也洗干净了！好厉害！
那让我看看，你们这些牙齿是怎么洗澡的？幼儿模仿洗澡动作（播放音乐第三段）
哇！牙齿都变白了，好漂亮！
咦？当牙刷出来的时候，蛀虫在哪里？躲在牙齿的什么地方（前面，后面，牙缝里）幼儿说出来，就让他躲藏，提示幼儿现在大家都是牙齿，你是蛀虫躲哪里？
教师出示大牙刷：我是牙刷，我来帮牙齿们刷牙了，我刷到哪个小蛀虫，哪个小蛀虫就会被我粘住，只能跟在我后面罗！教师演示：让我来刷一刷，我刷我刷，我刷刷刷！被刷到的幼儿跟在教师后面。哇！我刷到这么多蛀虫，怎么把蛀虫赶出去？喝水漱口
咕噜咕噜的时候，蛀虫被赶出去了吗？什么时候蛀虫才被赶出去？吐水的时候，我们平时把漱口水吐在哪里？
好，我们大家一起来漱口，把蛀虫吐到水桶里去！带领幼儿表演：咕噜咕噜，吐————！（提示蛀虫跑至水桶处）
耶！我们胜利啦！没有蛀虫啦！
我们一起和音乐来玩一玩，教师扮演牙刷，带领幼儿配合音乐玩一次游戏。（播放音乐第三段）
今天，刘老师和你们玩的这个音乐游戏叫做《蛀虫和牙齿》，有趣吗？能不能试着完整地来玩一遍？你们这么厉害！要配合音乐的哦，又要听音乐，又要表演！我相信我们中三班小朋友，肯定很厉害！
教师安排角色，幼儿自主听音乐游戏。（播放完整音乐）
玩的开心吗？告诉你们，高兴地太早啦！蛀虫只是暂时被我们赶走了，它们还是会再找来的！我们怎么做，才能让蛀虫不来找我们？
记得早晚要刷牙，吃完东西要漱口，少吃零食。只要你们做到这些，蛀虫就不会来找我们了！