四年级《逛商场》教学设计
《逛商场》教学设计
城中实小东区 高嫣
教学目标:
1.了解购物常识,掌握购物技巧,能在购物时用使用文明用语,做文明的小顾客;
2.学习《消费者权益保护法》,知道通过合理的途径维护自己作为消费者的正当权益;
3.通过网上购物、电视购物等,初步认识新颖的购物方式。
教学重难点:
掌握购物技巧,知道在购物过程中运用《消费者权益保护法》的有关条文维护自己作为消费者的正当权益。
教学过程:
一、谈话导入,揭示话题
1.同学们,你一个人到商场买过东西吗?
(1)你去买了什么?——买得还称心吗?——
(2)你呢?——
(3)你也想说!——
2.是的,买东西的学问可多了!(板书:买东西 学问多)今天这节课,我们就一起来聊聊——《逛商场》这个话题。
二、购物学问多
(一)细购食用品
过渡:说到购物,买得最多、最讲究的就是吃的了。要不,咱们就先来说说购买食品的知识吧,好吗?
1.谁先来说说看,购买食品时都要注意些什么?
(1)是的,食品安全法规定:食品外包装上必须按照规定标出品名、产地、厂名、生产日期、保质期限等内容,不得有夸大或者虚假的宣传内容。(板书:标识全)看,一个标识齐全的外包装袋包含着这么多信息呢——自己读读。
我们平常所说的“三无产品”,即无保质期,无生产日期,无生产厂家和生产地址,可千万不能买。
在购买产品的时候,只要看到贴有QS的标志,就是获得国家认定的,可放心选购。
(2)那我可要考考大家了:你会看吗?你会算吗?那么在平时选购食品时,我们遇到这样的情况时,该怎么选择呢?
2. 是啊,食品买了不能退,所以更要精心挑选(板书:保质内),食品安全重于山(板书)。看来,大家都是生活得小能手!
(二)巧选复读机
过渡:正好,刚刚升入三年级的丁丁同学考虑到要听英语,想去商店买一台复读机。复读机太多了,他不知道该选择哪家的,你能帮他出出主意吗?
1.对的,选择有信誉的厂家,保障质量最重要!(板书:重质量)“步步高”品牌就不错,丁丁常听妈妈说,同一种商品由于进货渠道不同,商场的促销活动不同,价格也会有不同,所以决定货币三家,比较一下。
2.经过比较,丁丁发现同一款步步高复读机价格不一样。丁丁应该选择哪一款呢?所以说货比三家不吃亏(板书:比价格)。
3.付款前,你还有什么要提醒的吗?(同桌交流)
(1)仔细挑选,看看是否有瑕疵;
(2)购买时要索要发票。为什么?是的,家电在三包期内可以调换,发票是购物凭据,保修、退换都需要。
4.你们可真是购物小专家,丁丁在你们的帮助下,总算买到称心如意的复读机了。
三、维权避麻烦
过渡:生活中我们需要购买的东西很多,要买的东西多了,难免会买到不满意的或者不合格的商品。这个时候,我们该怎么办呢?
①买的衣服太小,不合适怎么办?
②买的东西不爱吃,退掉可以吗?
③我没拿东西,营业员阿姨却要看我口袋。
④李阿姨新买的鞋子没穿两天就破了,当李阿姨拿着发票去店里换鞋的时候营业员不认账,怎么办?
1. 四人小组交流
2. 指名交流
3. 维权指南
四、文明消费者
过渡:消费者的权益理应受到保护,作为顾客我们在购物时又应该注意什么
呢?
1.指名交流:
(1)注意文明礼貌(称呼、请、谢谢、再见)
(2)选购商品时要爱惜
(3)拿好所购买的物品,不随便丢弃
(4)排队购物、结账
2.小结:看来,买东的学问可真大呢!我们不光要做一名聪明的消费者,更要做一名文明的消费者。
五、新型购物
1.随着社会的进步和科学技术的发展,人们购物的方式也发生了变化。现在还有许多新型的选购方式,我们可以不用给现金,甚至不用去商店就可以买到自己所需的物品。这些新型的购物方式你了解吗?
2.课件出现新型的购物方式。
网上购物。(再用课件出示淘宝网界面)
电视购物。
电话购物。
这些新型的购物方式也有许许多多的学问,如果不小心也会上当。有机会的话,可以向大人请教,也可以在家长的指导下,尝试用这样的购物方式去购物,从中你又会有许多新的发现。
六、小结:
快乐的生活离不开丰富的商品,购买商品是我们生活的必须。逛商场不仅为了买东西,有时还是一种愉悦的享受。今天这节课,我们轻松、快乐地聊着买东西的学问,希望能把这些学问用在生活中,做个聪明、理智、文明的小顾客。让自己和家人在逛商场、买东西时也能感受这份健康、安全、愉悦。
板书设计:
9.逛商场
买东西,学问大,
标识全,保质内,
食品安全重于山。
重质量,比价格,
有礼貌,守规则,
文明维权乐消费!