传统意义上一堂好课是指：凤头、猪肚、豹尾。

现今，一堂好课：有好的情景设计，情景需要真实有效、而且能促进学生生动学习；要有好的教学设计，充分体现学的主动性和合作探究性；要有好的反馈提升归纳的意识。