我的青春 我作主

——高一（7）班主题班会活动设计方案

                                                                          指导老师：朱秋红

主题：把握青春，成就高中三年，规划未来人生。

缘由：青春年华是人生的关键所在，把握青春，规划人生，让自己的高中三年充实而又价值。面对高中生活中青春的烦恼：学习的努力进取而效果甚微后的失落、学习的落差之后的自暴自弃、埋头学习否定自己其他方面的进步等这些青春的迷茫，要学会坚持、学会奋斗，不抛弃、不离弃，坚持自己的梦想和奋斗的目标，展示自己的青春风采！

策划主持：(主持人甲)杨圆圆  （主持人乙）徐磊

流程：

PPT1感悟青春：（配音乐）

主持人甲：青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停息的河流；

主持人乙：青春是一本读不厌的书，青春是一杯品不尽的茶；

主持人甲：青春是一棵茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验；

主持人乙：青春是一朵含苞欲放的花，欲向世界展现独自风姿。

主持人（合）：青春年华，激扬文字，挥斥方遒；高中三年，怀揣希望，意气风发，如何让我们的青春无悔、价值永恒？——我的青春 我作主，高一（7）班主题班会现在开始！

 

解读青春：我的青春我作主 青春可以精彩纷呈

主持人甲：青春是什么？YOUTH，大家猜一猜？Y代表什么？友谊；O代表什么？快乐；U代表什么？力量；T代表什么？智慧；H代表什么？运动。

主持人乙：青春年华是多样的，充满力量和期待，充满求知和斗志。青春如何把握，才能绽放青春的光彩！有这样一位青春达人，让我们用心聆听他的故事。

PPT2视频播放：《中国达人秀——刘伟：用钢琴演奏自己的精彩人生》5分钟

主持人甲：美妙的音乐，淡定的状态，我们感受到一位双手残缺的年轻人如何用自己的信念、拼搏书写青春的精彩！

主持人乙：“要么赶紧死，要么精彩的活着！”，刘伟选择了精彩的活着，用自己的生命展示青春年华，用坚持来解读青春的价值！

主持人甲： “我的青春我做主，青春可以精彩纷呈！”大家想对刘伟、想对自己的青春说些什么？

（学生发表感言）(缪苗、仲筱、顾烨红、陆海天、何晓波、王佳栋)

主持人乙：青春的飞扬需要目标的导航，需要坚持的双浆，需要奋斗的动力，让我们一起畅谈我的青春如何作主!先请班长给大家讲一个故事，欢迎！

 

板块一：把握青春 规划自我

PPT3故事分享：（配以音乐）美国西部的一个小乡村，一位家境清贫的少年在15岁那年，写下了他气势非凡的毕生愿望：“要到亚马逊河探险；要登上珠穆朗玛峰；驾驭大象和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路，主演一部《人猿泰山》那样的电影，驾驶飞行器，读完莎士比亚、柏拉图和亚里斯多德的著作，谱一首乐曲，写一本书；拥有一项发明专利……

  他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿。不要说实现它们，就算是看一看，也足够让人望而生畏了。少年的心却被他庞大的毕生愿望鼓荡得风帆竞起，他的全部心思都被那一生的愿望紧紧地牵引着，并让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征程，一路风霜雨雪，硬是把一个个近乎空想的夙愿，变成了活生生的现实，他因此一次次地品味到搏击与成功的喜悦。44年后，她终于实现了《一生的夙愿》中的106个愿望……

他就是20世纪著名的探险家约翰﹒戈达德。

当有人惊讶地追问他是凭借怎样的力量，让他把那许多注定的”不可能“都踩在了脚下时，他微笑着如此回答：“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进了。”

 

主持人甲：心有多远，舞台就有多大。人生因为规划而更有价值，青春因为规划而更加精彩，高中三年因为规划而富有收获！

主持人乙：约翰﹒戈达德因为规划好人生的宏伟志愿，把注定的“不可能”变成了“可能”，让我们也来大胆的预见未来的我，畅想高中毕业后我的青春风景。

PPT4预见未知：十年后的同学聚会（角色扮演 情景展现 配以道具）

出场之前展示音乐《年轻朋友来相会》，出现画外音：人生一瞬间，青春美好而短暂，转眼我们到了十年之后的同学聚会。（角色设计：根据学生的资料设计几个角色,设计富有个性的名片）

主持人（合）：我们不能决定生命的长度，但可以拓展生命的宽度，我们的未来可以自己规划，我们的青春可以用奋斗书写。

 

 

板块二：把握青春 坚持自我

主持人甲： 青春本是人生最美丽的季节，在这个季节里，沙砾要变成珍珠，石头要化成黄金。

主持人乙：实现青春的价值是为了实现理想而不懈努力，为了证明生存价值而坚持。请欣赏:青春麻辣烫:《青春独白》

PPT5青春麻辣烫：青春独白(案例探讨)

“低头做人 昂首做事”(缪雪敏)

“我是平庸的代表”(匡晓娟)

“东边不亮 西边亮”(徐恺)

主持人甲：亲爱的同学们，听完这些青春独白，你想对这些主人公说些什么呢？

学生发表感言（5分钟）周雨佳、偶振东、陈亦路、徐恺、路亿、刘嘉成

主持人乙:青春旅途，需要我们有不经历风雨怎能见彩虹的豪情斗志；青春年华，需要我们具有慧眼、坚持理性，为自己的青春把准方向。

主持人甲：高中三年，坚持梦想，学而不挫，培养自我的耐挫力。高中三年，拨开云雾，迷途知返，提高自我的辨别力。

主持人乙：杨圆圆，你知道《士兵突击》里有个传奇人物：许三多，你能说几句经典台词吗？

主持人甲：我知道，“不抛弃、不离弃。”“好好活就是有意义，有意义就是好好活。”

PPT6影视点评：许三多——感动我的理由

主持人合：让我们为我们的青春，为我们人生最为关键的高中三年而奋斗吧！

 

板块三:把握青春 奋斗自我

主持人甲：高中三年与其浑浑噩噩虚度年华，不如踏踏实实学有所成；与其沉于MP4、网络游戏等不良情趣，不如积极参加学校各项活动展示自我。

主持人乙：在我们江阴高中，人才辈出，莘莘学子，积极展示自我风采；在我们高一（7）班，许多同学志存高远、着眼未来、成就自我，让我们感受一下他们青春的风采！

互动游戏：根据照片及介绍，猜一猜是哪位同学，李文杰（艺术之星）、陈玥宏（艺术之星）、益嘉乐（艺术之星）展示才艺，赵逸秋（学习之星）、叶爽（宿舍之星）、陈林（管理之星）发表成功感言。

PPT7—12青春风采之星展示：（展示小时候照片，配以简短事迹介绍，猜一猜，并请他们谈一谈他们成功的感言）

李文杰（艺术节萨克斯）陈玥宏（美术作品）益嘉乐（武术）赵逸秋（学习）叶爽（体育、宿舍生活）陈林（管理）

主持人甲：感谢这些同学精彩的展示！

支持人乙：看着精彩的他们，我们不妨给自己设计一下，谈谈高中三年如何成就自我？

PPT13畅所欲言：DIY  高中三年  成就自我（学生发言）（许敏凡、刘鸿熙、钱耀、刘宇晓、任秋蕾、张晓田、赵超、屠超毅、刘梦娇、张泽灏）

主持人甲：青春是美好而短暂的，珍惜青春年华，不应在迷茫中消亡，不应沉于现状，让我们为自己的青春作主！

主持人乙：在青春的旅途中，无论顺意与否，只要你选择希望走下去，选择继续，在这个过程中你就能够体会快乐成长、青春的价值！