关于做好２０１７年度名师工作室

（普教教学类）考核准备工作的通知

各普教教学类名师工作室主持人、相关学校：

名师工作室建设作为我市“发展教师，提升质量”的重要载体和平台，得到了名师工作室主持人和相关学校的高度重视，也取得了比较丰富的成果，但也存在着发展不均衡情况。为进一步做好各工作室阶段性成果的梳理、年度相关专项经费的安排、先进示范的典型推广，按照《江阴市名师工作室管理办法（普教教学类）》要求，经研究，决定在201７年１０月１５日前后进行普教教学类名师工作室年度考核，考核拟与名师工作室推进培训会（已邀请省内优秀名师工作室主持人来江阴经验交流）同时进行，具体安排另行通知。请相关工作室主持人及相关学校及早准备，具体要求如下：

一、考核对象

全市普教教学类名师工作室（附件1），包括无锡市名师工作室（普教教学类）。

二、考核方式

以网络检查为主，实地抽查为辅。在名师工作室专题网站http://58.215.47.97/（“江阴教育网”---右上角“教师发展”---“名师工作室”---“直连工作室”）上，对各名师工作室建设情况进行汇总考核。有单独名师工作室网站的请提供链接备查。

三、考核内容

按照《全市普教教学类名师工作室年度考核评估表（试行）》（附件2）要求进行考核。网站内容具体包括以下6个模块：

模块1：走进工作室：以文本、图片、视频等形式全面介绍工作室的情况。内容包括工作室建设宗旨、三年规划、工作制度、名师的个人基本情况、主要著作及其主要观点、工作室成员的个人展示空间（博客）等。三级栏目为：工作室概况；制度规划；成员信息

模块2：理论引领：以文本的形式，针对当前教学中的重点和热点的理解、分析和解读以及推荐国内外优秀的教育教学经验文章，同时附上简评和推荐理由。三级栏目为：在研项目；资源共享；文章推荐。

模块3：教学研讨:以视频或文稿的形式呈现名师工作室的专题讲座、课堂实录、公开课教学设计、教学反思、教材分析解读、相关的课件，以及课堂教学点评分析等。三级栏目为：专题讲座、课堂实录、教学设计、点评分析。

模块4：活动掠影：以图片的形式展现工作室组织各项活动的照片或某一活动的系列照片，以展现工作室丰富多彩的活动场景。

模块5：在线研讨（网站建设没有完成，不作考核）：通过各种形式开展研讨，包括围绕四项研究开展的专题研讨、与结对学校的专题研讨、学员优秀读书笔记或读书心得交流，以及年度教学热点难点问题实践探讨等，将研讨过程形成纪要或实录，上传该栏目。三级栏目为：项目研讨、课堂研讨、结对研讨、热点研讨。

模块6：工作室荣誉馆：按照名师工作室考核要求，本栏目要体现如下内容：工作室成员所教班级、学科质量情况；工作室成员学科荣誉提升情况；参加教学大比武或教学基本功大赛获奖情况；工作室成员论文发表情况；工作室成员教学研究成果获奖情况等。三级栏目为：成员教学实绩、荣誉提升情况、学科比赛情况、研究成果获奖。

上传材料需能反映2016年9月至2017年9月期间工作室的运行情况与实绩。

四、考核结果运用

按照《关于开展江阴市教育名师工作室建设的意见》（澄教发〔2014〕129号）和《江阴市名师工作室管理办法》要求，名师工作室建设实行年度考核和3年期满的总考核。主要目的是以评促建，以建促质，真正放大和发挥名师工作室在全市教学质量、队伍建设提升的效益。按照《江阴市教育发展专项资金管理办法》（澄财规〔2016〕105号）要求，名师工作室专项经费安排将依据绩效考核及目标达成度予以安排。本次考核结果，同时作为导师学员的评优奖励和增补和名师工作室进退出机制的试点。

江阴市教师发展中心

201７年９月2９日  

附件1：普教教学类名师工作室名单

附件2：全市普教教学类名师工作室年度考核评估表（试行）