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制度规划

名师工作室成员职业发展规划(刘志洋)

发布日期:2017-10-06 08:47:11     来源:gonghefa

一、       基本情况

姓名

刘志洋

出生年月

19818

性别

工作

时间

20038

任教学科

高中政治

职务

教研组长

职称

中学一级

评定时间

        20099 

班主任

年限

4

第一

学历

本科

院校专业

淮阴师范学院思想政治教育

毕业

时间

20036

第二

学历

教育硕士

院校专业

苏州大学思想政治教育专业

毕业

时间

201012

教育

格言

学愈博则思愈远,思之困则学必勤。

综合荣誉

江阴市心理健康教育指导中心组成员

获得

时间

200812

江阴市关爱帮教工作中被评为先进个人

20131

 

 

德育

荣誉

优秀班主任

 

 

评定

时间

 

先进班集体

 

 

 

德育“四手”

 

 

 

教学

荣誉

教学“四手”

无锡市教学新秀

获得

时间

20114

教学比赛

 

无锡市心理健康优质课一等奖

20079

科研

成果

论文

《苏南农村高中政治自主学习能力的现状及分析》荣获2012年师陶杯二等奖

评奖或

发表

201211

 

 

 

 

 

课题

 

培训

进修

2006年参加扬州大学国家三级心理咨询师培训

2008--2010年参加苏州大学教育硕士培训

2010年参加华夏心理网国家二级心理咨询师培训

20129月参加江苏省骨干教师培训

二、三年发展总目标

职称目标

中学高级

教育理论

学习目标

学习教育新课改理论和深度教学理论,不断丰富自己的专业知识和专业素养

教学工作目标

成为一名更加专业的政治教师,争取评上江阴学科带头人或无锡市教学能手

德育工作目标

争取成为一名优秀的班主任,家长学生信赖的班主任

特长目标

在江阴教育青少年心理发展咨询方面和关爱失足未成年尽自己最大努力

其它

 

三、现状分析

1.职业发展的优势与机遇

1.热爱教育事业,喜欢教师这份职业,喜欢和学生在一起

2.谦虚好学,喜欢学习新知识新理论

 

2.职业发展的不足与挑战

1.教育科研能力不足,有点懒

2.教学方面不够主动

四、职业发展达成措施

1、不断更新自己的知识,增强危机感

2、督促自己要多写写,有感而发

3、腿勤点,多听课,学习别人的长处

4、多读书,多向专家学习

 

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