一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验目的:
1. 认识溶质质量分数。
2. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。
3. 进一步练习托盘天平和量筒的使用。
实验用品:
托盘天平、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶、氯化钠、蒸馏水
实验活动一:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
实验报告:
实验内容和步骤 |
实验记录 |
1、计算配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。 |
所需NaCl__ _____g,水__ ____g。 |
2、用托盘天平称取所需的NaCl,倒入烧杯中。 |
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3、把水的密度近似看作1g/ml。用量筒量取所需的水,倒入盛有NaCl的烧杯中,用玻璃棒搅拌。 |
现象: 。 |
4、把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数)。 |
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实验活动二:配制质量分数为3%的氯化钠溶液
思考:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/ml)质量为多少?换算成体积为多少?需要加水的质量为多少?
问题和交流:
准确配制配制一定溶质质量分数的溶液,在实际应用中有什么重要意义?
练习:
1、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作进行。
A B C D E
请回答下列问题:(1)正确配制该溶液的操作顺序为(填字母) 。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码 D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。
2、 用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,不需要用到的仪器是( )
A.托盘天平 B.烧杯 C.量筒 D.玻璃棒
3、在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是( )
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码
B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎撒出部分溶液[来源:Z§xx§k.Com]