推荐理由1：《浅谈核心素养背景下小学生电子成长记录袋运用策略》徐丹

江阴市南闸中心小学 徐丹

尊敬鞠科、何主任、江校，各位老师：

你们好！首先，我要感谢江校给我这个机会，跟大家分享自己学习过程中的一些做法。

我这次的选题题目是《浅谈核心素养背景下小学生电子成长记录袋运用策略》，缘起于江校在暑假中布置的任务——撰写一篇论文，论文的主题围绕“班集体管理艺术”，结合自己的管理经验，可围绕一个点写，也可围绕一个理念谈策略。我最后是选择的后者，也就是围绕一个理念谈策略。

陈蕾等几位老师的精彩分享，让我感受到了自身专业素养的不足，于是，当时我就决定，回去一定要先进行理论学习，于是我从网上购买了几本关于班集体管理艺术方面的书籍，并且认真阅读，将自己的思考做成批注。在读刘岩和王萍老师写的《班主任与班级管理》这本书时，在“班级日常工作管理”板块中，“成长记录袋”这个关键词进入了我的视野，引起了我的关注和兴趣，同时也引起了我的思考：能不能就以这个关键词来写论文呢？能不能结合时代背景来进行创新呢？以前的人有了哪些研究呢？书上仅有的两面内容，自然是没有办法解决我的全部疑惑的，于是我开始对这个关键词进行研究。

首先，我进入知网搜索了“成长记录袋”关键词，出现在我眼前的是156篇论文，和我平时搜到的关键词相比呢，数量其实是比较少的，这说明在这一块确实有可以“有话可说”。研读这些文章我是带着目的的，一是学习前人的研究的缘起、历程及优秀成果，二是发现问题与不足，看看能够有创新的点。

其次，在研究问题与不足的同时，我又结合时代背景对关键词进行创新，于是，我想到了“电子成长记录袋”，信息社会，电子成长记录袋是可以规避传统“成长记录袋”不足，同时又顺应信息化社会的发展，同时能使这个“成长记录袋”跨越时间与空间的限制。其实，也让选题在原有的基础上，更具价值了。

最后呢，我还思考了一下，选题新颖必不可少的，除了结合时代背景，那么就需要结合教学理念，于是，我就又去研究了一下最近新闻中关于教育的论述，发现核心素养又是当下最最时新的词，我深入研究了核心素养的内涵，写作论文组织语言时和核心素养进行一定的匹配。

因此，一个又有时代气息，又结合最新教育理念，又切合“班集体管理艺术”要求的选题就产生了。

如果要将我的选题过程概括为几个关键词的话，我想应该是“读书”“研究”和“创新”。以上就是我在选题方面的一些做法，肯请专家们批评和指正，谢谢大家的聆听！