近几年来，先后在《中学生物教学》、《中学生物学》、《中国教师报》、《高考》、《中国考试》、《试题研究》等40多家国家、省级以上报刊杂志发表教学文章200多篇，有多篇文章被人大报刊资料中心全文转载。先后主编《教材精析精练》、《实验设计解题突破》、《高中生物动态全解》、《高中生物实验大全》、《初中实验报告册》（4册）等40多本初、高中教学编著。2004年参加编写教育部新课程培训教材《高中生物新课程标准理念与实施》。

2009年以来先后有《生物学课堂呼唤有效拓展》、《开展“主题式”评课，促进教师专业成长》发表于核心期刊《生物学教学》2010年第10期和2011年第7期，《动态生成性生物课堂教学意识摭谈》、《做好考后试卷评析刍议》发表于核心期刊《中学生物教学》2009年第9期和2010年第2010年第10期，《试论高中生物课堂教学中话题设计的有效策略》发表于《现代中小学教育》2011年第9期，《生物探究性实验表现性评价初探》发表于《中学生物学》20110年第10期，《例谈“三单·四步导学”的高中生物学教学实践与反思》和《教学研究课题申报与研究要把握住六个度》发表于核心期刊《中学生物教学》2013年第6期和第3期。《生物学科思维能力培养方略》发表于《教育研究与评论》2011年第6期，《做好学情分析，构建有效课堂》发表于《江苏教育》2013年第8期。其中5篇发表于核心期刊，《动态生成性生物课堂教学意识摭谈》和教学研究课题申报与研究要把握住六个度》被人大书报资料中心《中学政治及其他各科教与学》2010年第2期和2013年第6期全文转载。

    先后主抓了学校“九五”省教育规划立项课题《三主教育模式研究》的研究和结题工作、“十五”省教育规划立项课题《信息化自主学习研究》申报立项研究和结题工作和“十一五”省教育科研重点资助课题《高中科技教育中项目学习课程开发研究》申报立项研究工作。

独立主持江苏省教研室第七期教研课题《动态生成中有效生物课堂建构研究》的研究工作并顺利结题。现主持江苏省“十二五”教育科学规划重点课题《高中生物教材二次开发的实践研究》。