论文推荐：浅谈小学数学游戏教学中的常见困难与对策

推荐人：王喜

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论文作者：陆丽

论文来源：中国知网

文章发表杂志：小学数学教师

【论文简评】

陆老师的这篇论文聚焦小学数学游戏教学中的困难与对策，紧扣当前的教育热点和实际需求，为一线教师的课堂教学提供了帮助。

该论文结构清晰，阐述了数学游戏教学的意义，结合教学实际分析数学游戏在教学中的困难，如目标难把握、知识难融合、纪律难调控、时间难把控、对象难全员。同时结合对应的困难提出了相应的对策，如对数学游戏的功能进行划分以把握目标，列举了探究型游戏、思维型游戏、巩固型游戏等；数学与游戏教学的基本元素相结合；通过创设情境来把控纪律；通过统筹安排来把控时间；通过难度分级让全员参加游戏。

论文中的困难分析和对策建议可以为小学一线数学教师的实际教学提供有益的指导，同时帮助他们更好地运用相关对策来提高教学效果。

【推荐理由】

随着教育改革的不断推进，游戏教学作为一种创新的教学方法，顺应了教育发展趋势，有助于推动小学数学教学的改革与创新。论文中提出的小学数学游戏教学中的困难是陆老师走访了城区的十余所小学，也访问了多名数学教师后汇总得出的，说明这些困难都是基于实际教学经验所得的，同时，她结合自身的教学及研究提出的相应的对策具有很强的实用性，也有助于教师深入理解游戏教学的方法，提高教师的教学能力。

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