一个人可以走得很快，但一群人才可以走得更远。这是加入张蕾地理名师工作室给我最大的感受，张老师细致的规划让大家明白既然选择加入，就要不断地鞭策督促自己成长。三年的成长规划细化到平时的每个月，给自己一个够得到的目标，一个阶段一个阶段的努力，才能真正的得到成长。在陈芳老师的讲座中，能看到她对于新课标深度研读，以及利用乡土教材进行加工处理的巧妙。从发现情境—发展情境—完善情境三个篇章将近期两次优质课的教学设计分享给大家，受益匪浅。《“一起向蔚蓝”——青少年应对气候变化行动在江阴》从空间尺度的思想从江阴到社区到个人，通过探究活动让学生思考用什么清洁能源替代乡土地理中煤电，分析江阴风电的优势条件，并利用巧虎游戏进行垃圾分类学习，趣味性十足，最后小使者书写低碳倡议书，动员人人减排，整个情境设置立足核心素养，贴近生活，让学生感兴趣，值得学习。新课标要求每个学科都要开展跨学科，怎么跨，怎么跟其他学科结合，通过张蕾老师讲述的跨学科案例让我不得不重新思考今后的专业发展，期待未来的自己。

——敔山湾实验学校张晶晶