宋伟名师工作室---学员三年发展规划(曹梦洁)
2023-10-06
网站类目:制度规划
姓名 |
曹梦洁 |
出生年月 |
1996.1 |
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工作单位 |
南菁实验学校 |
职务 |
化学教师 |
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职称 (评审时间) |
中小学二级(2021年)
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学术称号 (评审时间) |
江阴市教学新秀 (2021年) |
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个人审视 (对个人目前专业发展状况的自我审视,如研究方向、擅长领域、发展短板等) |
教学基本功还不扎实,每年坚持课后写反思,多听优秀教师的课,多思考多进步;理论知识比较欠缺,还要坚持阅读,坚持写论文。
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总目标 (包括师德修养、理论修养、教学艺术、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标) |
理论水平,科研水平进一步提升、提升教学基本功、学术称号再向上评,努力评上一级教师。 |
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学期目标 |
2023 下半年 |
1.研读新课标,学习大单元教学; 2.申请江阴课题; 3.核心期刊发表一篇论文; 4.钻研两节精品课。 |
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2024 上半年 |
1.继续提高理论水平; 2.核心期刊发表一篇论文; 3.钻研两节精品课。 |
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2024 下半年 |
1.江阴课题结题,努力能申请上无锡课题; 2.继续提高理论水平; 3.核心期刊发表一篇论文; 4.钻研两节精品课。
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2025 上半年 |
1.继续提高理论水平; 2.核心期刊发表一篇论文; 3.钻研两节精品课。 |
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2025 下半年 |
1.继续提高理论水平; 2.评“江阴能手”; 3.核心期刊发表一篇论文; 4.钻研两节精品课。 |
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2026 上半年 |
1.继续提高理论水平; 2.核心期刊发表一篇论文; 3.钻研两节精品课。 |
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学习方法 |
认真研读新课标,积极参加名师工作室活动,多学习网络优质课。
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预计成果 |
1.申请江阴课题并能结题,争取能进一步向上评无锡课题; 2.每学期在核心期刊发表一篇论文; 3.每学期自己钻研两节精品课,一年钻研4节精品课,争取10年对书本有更深入了解; 4.评上“江阴能手”,后续要进一步向上评学术称号。 |