陈青个人研修计划 2023-09-27
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三年研思 行稳致远——江阴市徐霞名师工作室成员三年研修计划

姓名

陈青

出生年月

1994.08

工作单位

江阴市立新中心小学

职务

语文教师兼职道德与法治

职称/评审时间

中小学.2019.10.30

学术称号/

评审时间

江阴市教学新秀.2021.12

个人审视

(对个人目前专业发展状况的自我审视,如研究方向、擅长领域、发展短板等)

在一段时间的工作经历中,积累了相关的教育教学经验,能够积极主动地钻研教材和课标,并在课堂中勇敢尝试,不断探索。积极进行教研活动,撰写教育教学论文。

需要加强学习,掌握正确前沿的教育理念,抓住学校提供的培训机会,积极参加培训更多阅读专业书籍,把教育理论恰如其分地用于课堂教学寻找适合自己的研究方向和教学风格。

总目标

(包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标)

 

1. 阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的教科研书籍,不断提高教育教学的业务能力。

2. 积极钻研教材,开展公开课。虚心听取骨干教师的评课建议,努力形成一定的教学风格。

3. 积极审评一级职称。

研修

计划

2023.9-2024.6

1. 提升专业理论课堂实践能力

2. 及时做好教学反思工作,加强案例研究。

2024.9-2025.6

1. 积极参加工作室培训,完成相关工作

2. 撰写教育教学论文

2025.9-2026.6

1. 积极完成工作室的任务

2. 形成自己的课堂风格,努力做一名科研型教师

3. 积极申报学科荣誉,评定一级。

预计成果

1. 发表论文

2. 评定一级

3. 江阴市能手

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