陈青个人研修计划
2023-09-27
网站类目:制度规划
三年研思 行稳致远——江阴市徐霞名师工作室成员三年研修计划
姓名 |
陈青 |
出生年月 |
1994.08 |
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工作单位 |
江阴市立新中心小学 |
职务 |
语文教师兼职道德与法治 |
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职称/评审时间 |
中小学二级.2019.10.30 |
学术称号/ 评审时间 |
江阴市教学新秀.2021.12 |
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个人审视 (对个人目前专业发展状况的自我审视,如研究方向、擅长领域、发展短板等) |
在一段时间的工作经历中,积累了相关的教育教学经验,能够积极主动地钻研教材和课标,并在课堂中勇敢尝试,不断探索。积极进行教研活动,撰写教育教学论文。 需要加强学习,掌握正确、前沿的教育理念,抓住学校提供的培训机会,积极参加培训,更多阅读专业书籍,把教育理论恰如其分地用于课堂教学,寻找适合自己的研究方向和教学风格。 |
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总目标 (包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标) |
1. 阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的教科研书籍,不断提高教育教学的业务能力。 2. 积极钻研教材,开展公开课。虚心听取骨干教师的评课建议,努力形成一定的教学风格。 3. 积极审评一级职称。 |
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研修 计划 |
2023.9-2024.6 |
1. 提升专业理论和课堂实践能力。 2. 及时做好教学反思工作,加强案例研究。 |
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2024.9-2025.6 |
1. 积极参加工作室培训,完成相关工作 2. 撰写教育教学论文 |
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2025.9-2026.6 |
1. 积极完成工作室的任务 2. 形成自己的课堂风格,努力做一名科研型教师 3. 积极申报学科荣誉,评定一级。 |
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预计成果 |
1. 发表论文 2. 评定一级 3. 江阴市能手 |