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康丽老师的《“先乘后除”可行吗？》在江阴市小学数学理解性教学案例评比中获一等奖
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研究成果获奖 |
2021-06-29 |
84 |
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康丽老师的论文《巧设导学单，为数学课堂增效》在2020年江阴市小学数学教师优秀论文评比中获一等奖
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研究成果获奖 |
2021-06-29 |
86 |
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《促进数学学科能力提升的数学深度教学》获2019年无锡市教学成果奖特等奖
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研究成果获奖 |
2021-01-28 |
194 |
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李亚楠老师的课题《低年级数学解题过程中“伪思考”的成因分析和对策研究》在江阴市立项
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研究成果获奖 |
2020-10-18 |
165 |
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潘静婧获澄西片“先进科研工作者”
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
167 |
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缪晔敏论文获无锡市教育学会二等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
173 |
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屈佳芬老师论文《创设认知冲突 引发深度学习》发表于《江苏教育研究》
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
154 |
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江阴市临港实验学校获“无锡市教学成果奖（基础教育类）”
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
128 |
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吴萍老师论文《小学数学中的空间观念及教学策略》获江阴市二等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
138 |
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吴萍老师论文《培养探索精神，促进深度学习》获江阴市二等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
129 |
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康丽老师申报的的课题《深度教学视域下中年级数学导学单设计的实践研究》成功立项
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
166 |
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单烨老师论文《减少学生认知中的断层》获无锡市教育学会一等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-17 |
141 |