主要成绩

有扎实的专业知识。

2017年在职研究生研究生顺利毕业。坚持参加校内外教学研讨活动，每学期能积极上公开课，多次参加校、片、市公开课比赛并获奖。在2016年荣获第六批“江阴市教学新秀”；在2014年无锡市初中优质课评比活动中获英语学科一等奖。

有较强的科研能力。

能积极参与教育科研活动，积极主动地进行课堂教学实践与探索。个人课题《小组合作在提高初中生英语口语表达能力中的实践研究》在2014年12月顺利结题，获得江阴市专项课题结题的二等奖。论文《思维导图在实践英语记叙文阅读教学中的应用研究》在2018年获无锡教育学会优秀论文二等奖。

主要研究

的领域

初中英语阅读教学设计

教师课堂行为改进

初中英语课外阅读教学研究

专业发展

主要目标

1、学习新的教学理论，并能运用理论来指导实践

2、在实践中，大胆创新，有更多出彩的课堂教学案例

3、不断总结和反思，撰写论文，争取在论文评比中获奖，或发表论文

对参加

工作室

的愿望

1、学习更多新的理论，观摩更多好课。

2、认真思考、分析自身的特点，发掘自身的亮点，弥补自己的不足，争取在形成有自己特色的课堂教学风格方面取得明显的进展，积累教学经验，形成自己的教学风格，成为区级及以上骨干教师；

3、在不断学习的同时，能起到骨干教师辐射作用。