一、自我分析

在2019年的工作中，本人从参加模拟教学比赛中学到了很多的教育教学经验，科研意识有所增强，教学能力得到了较大的提高，领略到了江阴美术团队的魅力，并向往之，加入了潘宇名师工作室，倍感荣幸。

然而，我还有很多的不足需要改进。

1.参与教研的热情不高，自己写的文章很少，无论是教学方法还是理论修养都有待提高和创新。

2.既要加强积累教学方面的专业知识，不断提高教学能力。

二、个人发展目标及措施

1、加强理论知识

一直以来，自己在理论上有着很大的空缺，结合自身的这一缺点，我要多阅读些教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志，关注类似的公众号，与时俱进。

2、提高专业素养

勤听课。通过有目的的课堂听课，在学习中反思自己的教学，充实自我，坚持教学相长，获得自我发展，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。

勤动手。通过多画多做，让自己手不生，人不懒，积累创作经验。

三、具体阶段目标：

第一学年：1.课题顺利结题 2.参加新秀能手的评比

第二学年：1.写高质量论文，能获奖  2.积累黏土素材

第三学年：1.写高质量论文，能发表  2.参加工作坊的评选

任何事情都不是一蹴而就的，通过三年规划的制定，让我对于在教育事业上的道路变得更为明确。今后，我将朝着所制定的目标而前进。