姓  名

顾萍

性  别

女

年  龄

38

学  历

本科

任教科目

语文

荣誉称号

无锡市教学新秀

职  称

中小学一级

职  务

教研组长

专业特长

我觉得在课堂教学这一块可能还行，对课堂的把控能力和对孩子的关注程度还可以，对课堂生成的应变能力也还算可以。但课堂是门艺术，确实需要不断打磨，仅凭一些上课的技巧是完全不够的，背后需要有足够的理论支撑，需要有很强的教材解读能力。个人感觉自己在这些方面还是相当薄弱的，所以课堂教学这一块还需要提升和修炼的地方还有很多！

课题研究情况

有江阴市两项个人专项课题成功结题：一项是《诵读中华经典诗文 提高学生语文素养》成功结题，另一项是《低年级有效的智慧激励性评价艺术的研究》成功结题，并获成果鉴定二等奖。现在积极参与我们学校省十三五课题《益智修能：小学国学启蒙教育实践的深化研究》，领取并负责子课题《中年级语文与国学启蒙教育有效融合的研究》。还参与我校朱育妹校长领衔主持的江苏省研究课题《基于统编教材的小学语文项目化学习案例研究》。

个人发展三年

行动目标

1.努力在学习中进步

挤出时间多多阅读，每年争取研读三部教育教学专著，并做好摘录随记，扎实理论功底，不断完善自身的知识结构；并努力向专家、前辈和同行学习，使自己的专业视野更宽广，知识积累更丰富。

2.努力在反思中成长

多多参加现场观摩活动或观看优秀教师的教学录像，汲取他们的教学长处；及时记下观课所感和自己教学实践的心得和反思，不断更新教育理念，不断改进自身教学行为，不断在反思中寻绎教学的本义。

3.努力在实践中提升

积极参与课堂教学实践，每学期至少一次校级或以上公开展示课堂教学。在课堂实践中不断渗透先进理念、改进教学方法、提升教学水平。争做学习型、研究型教师。

4.努力在教研中突破

武侠小说中，打通任督二脉就意味着脱胎换骨，武功突飞猛进。教育教学也有自己的“任督二脉”，打通之，则技艺、道法信手捏来。教与研相融合，才能打通我们自身的“任督二脉”。为此，还是要多多加强科研的能力，让自己有一个质的飞跃和突破。

预期成果

1.多听课、上课，在实践中探明教学的真谛。

2.勤读书、写作，在反思中寻绎教学的本义。

3.思进取、拼搏，争取评上无锡市教学能手。