好少年在行动

教学目标：

1.明确新时代好少年的标准，通过学习标兵事例知道好少年特质的体现有很多种。

2.交流小组寻访到的学校中的好少年，在寻访过程中发现同学的成长与改变，主动向榜样学习，积极在生活中践行。

3.将优秀品质完善，通过制订行动计划，努力成为新时代好少年。

教学重难点：

1.交流小组寻访到的学校中的好少年，在寻访过程中发现同学的成长与改变，主动向榜样学习，积极在生活中践行。

2.将优秀品质完善，通过制订行动计划，努力成为新时代好少年。

教学过程：

一、了解好少年标准

1.出示全红婵照片。

小朋友们，看，认识她吗？请你来介绍一下她。

（看来你是全红婵的小粉丝呢，老师告诉你哦，我也是呢。）

2.小朋友们，你们知道吗，在同龄小孩还在玩手机、看电视的年纪，14岁的全红婵就已经在跳水台上没日没夜地刻苦训练，代替国家出征，还拿下了世界冠军，为国争光，真是一位名副其实的新时代好少年呀。

3.从2018年开始，“新时代好少年”的评选活动在全国各地广泛开展。我们先来听一听习近平爷爷在六一儿童节前夕给淮安市新安小学少先队员的回信中对我们的寄语。

4.怎样做才是新时代的好少年呢？习爷爷是这样说的：

虽然少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。

4.你明白要怎么做才能当上新时代好少年好少年了吗？

（热爱祖国、热爱集体、努力学习、关心同学、尊敬老师、孝敬父母、遵守社会公德、对好人好事有敬佩感、对坏人坏事有义愤感）

5.除了这些，还有做到哪些也能称得上是新时代好少年？

（勤俭节约、热爱劳动、强身健体、热心公益……）

6.是呀，这些都是新时代好少年的标准。

二、学习好少年标兵

1.在几年轰轰烈烈的评选活动中，涌现出了一批优秀的全国模范好少年标兵，其中有三位哥哥姐姐的表现特别突出，我们一起来看一看他们的事迹。

（一）学习“有爱心乐助人”事例

1.出示黄迅哲视频。

2.在黄迅哲哥哥身上你学到了什么？（点评：你说的非常好，还有谁想来说一说？总结：有爱心乐助人）

3.我们身边也有很多的爱心好少年，拿出寻访单，一起来说说吧。

（4个人，xxx在别人有困难时总是主动帮助他人，xxx总是教同学做题目……）

（教师点评：xxx站起来，接受大家的掌声；刘老师还不知道呢，原来你这么善良呢；抱一抱；握握手）

4.是呀，付出爱心的方式有很多种，无论是坚持5年背残疾同学上学，还是同学思考不出问题你帮他答疑解惑，又或是流鼻血时，他递来的一张餐巾纸等等，这些呀，都是有爱心、乐助人的体现，爱心从不分大小，只要我们真诚地付出。

（二）学习“有梦想爱创造”；“热爱祖国文化”事例

1.再来看看这2位，这2位少年大家一定特别熟悉，谁来给大家补充着介绍一下？

2.在这两位好少年的身上，最令你敬佩的是什么？（3人）

（邵子衿：他让我敬佩的是他发明了很多东西\动手能力强。）

（师引：是呀，他的脑海里总是充满着奇思妙想，还可以将这些将奇思妙想化作现实，付诸行动，勇于尝试\他将来一定会成为一个科学家的\科技改变生活，真了不起呀！真是一个有梦想爱创造的好少年。）

（舒文静：她热爱书法\她写了很多书法。）

（师引：舒文静姐姐热爱书法，书法是我国的国粹，是我们灿烂的祖国文化，她是一个热爱祖国文化的好少年）

3.我们班有着像舒文静姐姐一样的热爱祖国文化的同学吗？

爱书法的xxx；爱弹古筝的xxx……相信你们也可以学着舒文静的姐姐的样子，带动周围的人一起发扬我们的中国传统文化。

4.在我们学校里也有着一批这样的好少年，刘老师带着我们班的几个同学一起去大队部寻找了他们的资料，同学们来汇报一下你们的成果吧。

（缪文灿—视频—热爱科学、计张阳—对话录音—意志坚强、顾天怡—音频—不懈努力、坎羽琪—现场—追求梦想）

5.同学们，你们发现了吗？好少年其实就在我们身边。瞧，在“勤朴”二字校训的引领下，各班开展了丰富多彩的“勤朴少年”的实践活动，还涌现出了一大批的“澄江勤朴好少年”。

在我们学校名人长廊的尾端，有着这些好少年的手印（出示图片），相信有一天，你的手印也会留在这面墙上。

三、践行好少年行动

1.看着小朋友们羡慕、崇拜的眼神，老师知道你们，赶紧开启我们的少年行动吧。课前我们已经寻访了我们班级的好少年，来给他们送一送小奖章吧！

2.学生送奖章活动。

（教师点评：哇，xxx还有这么不为人知的一面呀，刘老师还不知道呢，把掌声送给你！

我看到好多同学都在点头，有同感的举手，哇，小手如林，看来你们都赞成的，赶紧把奖章送给他吧！

好羡慕你们之前的友情呀，刘老师都忍不住想拥抱你们一下啦！

有这样一个带着你成长的小伙伴真是太幸福啦，来，为你们留个影吧）

3.单单成为班级好少年还是不够的噢，以后我们还要争当校勤朴好少年、江阴市新时代好少年、江苏好少年。课前了解到我们班很多同学已经在像新时代好少年这个标准努力了，你在哪些方面已经做的很不错了呢？开火车交流一下

4.还有哪些还需要我们行动的呢？赶紧拿出我们的“勤朴好少年在行动”，写一下吧。

5.让我们把梦想藏在心中，落实在行动上！一起唱一唱习近平爷爷语录改编的歌曲——《每天都可以想一想》。

6.让我们牢记习爷爷的话，做一个——新时代好少年！

  板书：                   好少年在行动

五角星 火炬

              热爱祖国             有爱心乐助人

热爱集体             有梦想爱创造

努力学习             热爱祖国文化

关心同学

尊敬老师

孝敬父母

遵守社会公德

附件：

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