姓名

薛昌明

出生年月

1996.05

工作单位

江阴市申港实验小学

职务

科学组备课组长

职称/评审时间

中小学二级

2023年9月27日

学术称号/

评审时间

无

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

身为一名科学教育工作者，我当前的核心聚焦于科学日常教学的研究，致力于结合学生学情，设计合适的科学内容，上学生喜欢的科学课。我性格开朗，擅长与学生沟通，这一特质让我在教学中尤为强调培养学生的核心素养，加强师生互动，构建积极的学习氛围。然而，我也自知存在诸多不足。在理论知识的广度与深度上，我仍需不断积累，尤其是在快速发展的工程领域，我的认知尚显不足。同时，对于跨学科教学模式的探索与实践，我经验尚浅，这成为了我当前发展的一大瓶颈。为弥补这些短板，我将不懈努力，拓宽知识边界，深化理论功底，并积极寻求跨学科教学的创新之道，力求在科学教育的广阔天地中实现自我超越与全面发展。

总目标

（包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

接下来的一年里，我致力于实践新课标的概念，力求把感悟结合实际。同时，我将广泛查阅并吸收高质量学术成果，勇于尝试撰写并发表个人论文。同时，积极参与学校的省级课题项目，以实践促学习，不断提升自己的研究能力。此外，我将全力以赴准备无锡市教学新秀的评选，以严谨的态度和不懈的努力，争取荣誉的加冕。

研修

计划

2024.9-2025.1

撰写论文、观摩课堂、评选无锡市教学新秀

2025.2-2025.8

撰写论文、尝试独立主持课题、参加赛课比赛为日后评一级教师做准备

预计成果

无锡市级以上获奖论文2篇、江阴市教学类比武二等奖以上，课题顺利立项