姓名

刘 蕾

出生年月

1988.09

工作单位

江阴市要塞实验学校

职务

小学科学教师

职称/评审时间

中小学一级2019.11

学术称号/

评审时间

无锡新秀 2023.01

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

优势之处：作为一名专职的有科学教育相关专业背景的科学教师，从教十多年，在小学低中高各年段都有较丰富的执教经历。熟悉新旧版本教材，积极参加过各类教育教学活动，善于思考，注重反思，为提高课堂效果和提升自身教学能力不懈努力。

不足之处：科研能力有待进一步提升，缺少系统理论支撑，实践研究缺乏创新。在日常教学中还有很多困惑，一些理念和观点还需要进一步与时俱进。课堂实践中缺少积累，不善于将问题转化为研究的课题，需培养全新的教学理念，以使自己拥有较强的、独立的教学能力。

总目标

（包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

积极参加“陆新丽名师工作室”的研修活动，深入学习并实践《义务教育科学课程标准（2022年）》，将科学思维和工程思维等关键理念融入教学实践，以优化教学策略和提升学生的核心素养为目标。努力提升自身的科研水平和科研能力，做好课题进课堂的相关理论和实践研究，积累第一手资料，为更好完成个人专项课题的结题工作做准备。做到勤学习，勤思考，每学期至少撰写教学论文1篇，积极参加各项课堂教学评比，努力参评“无锡市能手”。

研修

计划

2024.9-2025.1

积极参加各类教科研活动，特别是赛课、观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结。多做、多想、多听、多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念，在课堂中的随机应变能力和恰到好处的掌控技巧。

2025.2-2025.8

积累经验，拓宽自己的教学思路。对实验教学、工程实践能有自己的想法，并勇于尝试。个人专项课题的相关工作有序有质量地完成。

预计成果

一项个人专项课题结题

一篇高质量论文参评

一节实验教学相关展示课