江阴市徐海龙高中地理工作室工作室2024年度研修计划

为扎实推进地理教育教学研修，特制订本计划：

一、研修目标

1. 提升教师专业素养，更新教育理念。

2. 加强地理学科的教学研究与实践。

3. 促进教师间的交流与合作，形成学习共同体。

二、研修内容

1. 课程培训

   （1）新课程标准解读与实施策略。

   （2）地理信息技术在教学中的应用。

2. 教学方法

  （1）探究式学习、翻转课堂等教学法培训。

  （2）案例分析与经验分享。

3. 学术交流

  （1）定期邀请专家进行讲座和研讨。

  （2）组织教学观摩活动，分享优秀课堂案例。

4. 课题研究

  （1）选择相关课题进行深入研究，鼓励教师参与课题申报。

  （2）开展教学反思与改进工作坊。

三、研修形式

1. 集中培训：组织定期集中培训，确保系统学习。

（1）2024年3月，第一小组负责；

（2）2024年4月，第二小组负责；

（3）2024年5月，第三小组负责；

（4）2024年6月，第四小组负责；

（5）2024年9月，第一小组负责；

（6）2024年10月，第二小组负责；

（7）2024年11月，第三小组负责；

（8）2024年12月，第四小组负责；

另，不定期集中研修由秘书协调落实。

2. 线上学习：整合苏甘地理联合教研，开设线上课程，方便教师自主学习。

（1）2024年3月27日观摩苏甘联合教研：陈时伟，江苏省丹阳高级中学；王泉灵，甘肃省宁县二中

（2）2024年4月25日观摩苏甘联合教研：王媛媛，江苏省溧阳中学；李娜，甘肃省漳县第一中学

（3）2024年5月28日观摩苏甘联合教研：梅柏军，江苏省天一中学；王亚奇，甘肃省张掖市第二中学

（4）2024年6月28日观摩苏甘联合教研：周玲，江苏省海安高级中学；张吉利，甘肃省崇信县第一中学

（5）2024年9月26日观摩苏甘联合教研：蔡叶斌，江苏省昆山中学；李红玉，卓尼县柳林中学

（6）2024年10月31日观摩苏甘联合教研：张家林；江苏省海门中学；涂云军，礼县第一中学

（7）2024年11月28日观摩苏甘联合教研：吕超，江苏省梁丰高级中学；张世洁，景泰县第一中学

（8）2024年12月26日观摩苏甘联合教研：范晓伟，江苏省锡山高级中学；王顺列，天水市第三中学

3. 自主研究：鼓励教师进行个性化的研究与实践，撰写教案。

四、时间安排

1.每月至少进行一次集中培训（线上或线下）。

2.每月推荐学习资料完成个人学习提升并在集中学习时进行分享交流。

3.课题研究进行全年跟进。

五、评估与反馈

1.定期收集教师的反馈意见，以改进后续活动。

2.建立评估机制，衡量研修效果。