推荐人：江阴市敔山湾实验幼儿园 卞莹

推荐文章：学前儿童运动的核心经验  

文章作者：柳倩

文章来源： 中国知网

文章发表杂志：《幼儿教育》2017.01

【文章简介】

当前幼儿园教育中，教师对体育活动愈发重视，运动课程的趣味性、开放性有所增强，但教师的运动素养和运动学科素养普遍不高，热爱运动、擅长运动的教师较少，重形式、轻研究的现象普遍存在。这使得教师对如何按照学前儿童运动能力习得的内在规律安排运动课程内容、学前儿童运动能力的年龄差异体现、除年龄外影响学前儿童运动能力的因素等问题感到困惑。而领域教学知识（PCK）的理论可以回应这些问题，丰富教师有关学前儿童运动核心经验的知识，有助于教师提高运动领域的专业能力。

【推荐理由】

这篇文章深入探讨了学前儿童运动的核心经验，为教师提供了明确的指导，有助于提升学前教育中体育活动的质量。并且针对当前学前教育中存在的问题，提出了切实可行的解决方案，帮助教师更好地理解和应对儿童运动发展的需求。它从核心经验的架构到发展维度、功能维度等方面进行了详细阐述，使读者能够全面了解学前儿童运动的各个方面。

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