内容简介

本书的两位作者长期研究“现代管理学之父”彼得·德鲁克，两位作者将德鲁克的管理思想精要与校长等教育管理工作者的实际相结合，为中国教育创新研究院研发了“冰山下的领导力”系列校长领导力课程。该书是这一课程的提炼与升华，系统阐述了校长领导力与学校管理精要，共有上篇、中篇和下篇三个篇章，分别从冰山下的领导力、学校的管理和人的管理三个方面，介绍了冰山下的领导力的内涵、学校管理中的变革、创新、激励的原则和策略等方面， 此书中，作者将管理学理论与学校具体管理案例紧密结合，可谓教育管理者的实用管理百科。

推荐理由

 在教育教学中，“管理”有着举足轻重的作用，教师要管理学生，组长要管理备课组或年级组，行政要管理全体师生，校长要管理整个学校方方面面的工作。因此，学习管理是教育工作者的必修课。本书中，两位作者用通俗易懂的方式，结合德鲁克的管理学理论和具体的学校管理案例，将学校管理中管理的本质、管理的目标、管理的策略等做了详细的阐述。

       冰上下有什么？人们很难猜到，因为露在海面上的也许只是冰山的一角。而你的潜能有多少？你所管理的对象的潜能有多少？这些问题也是我们难以回答的。本书中有一句经典的话：“‘管理’的本质是激发和释放每个人的善意和潜能”，是的，“每个人”。相信看完此书，每位教育工作者都能提升管理能力，拥有那“冰上下的领导力”，为教育事业发展做出所在岗位应有的贡献。

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