季春花名师工作室成员陆玮三年发展规划

（2023.6-2026.6）

从教十多年，我从当初得新手教师，逐渐有了自己的沉淀，但是距离成为一名优秀教师还相差很远。幸运的是，在今年，我有幸成为季春花名师工作室的一员，感谢工作室的关心和培养，为我提供一个如此专业化的成长平台，在这里我倍感光荣。我将以此为契机，全面提高自身专业素养，严谨、虚心地向工作室地老师、成员交流，依托平台资源，借助名师引领，汲取同伴经验，促进自身专业成长与发展，现制定三年发展规划如下：

一、发展目标

在这新一轮的名师工作室活动里，我要严格要求自己，以参加工作室的主题活动为中心，以研究教科研课题为导向，以课堂常规教学为阵地，边学习、边实践、边思考，在学习中成长，在反思中进步，力争做一名业务能力过硬的教师。

二、自我剖析

我从事语文教学工作已经十多年了，基本具备了本学科的基本知识，也了解了一些先进的教学理念和方法。通过网络教研，我学习到了名师的一些教学理念和方法，自己的教育教学水平有了较大的进步。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也听取别人的意见，取他山之石，巧为自己所用。同时我也意识到自己的不足，教学大赛参赛经验不足。个人市级以上教学大赛参与较少，课堂教学创新不够。文章的撰写，也是我的弱项。今后我要将提高有效课堂教学和文章撰写能力放在首要位置，已更好的成绩证明自己的能力。

三、自我规划

1、加强理论学习，提高专业素养。

读书百遍，其义自见。在这三年里，我依然会保持良好的阅读习惯，坚持每天读书。读一些教育教学报刊、杂志和专业理论的书籍，了解最近的教育教学动态、教育教学理论和教育教学新理念，思考探索教育教学的方法和策略，形成自己独特的见解和教学风格。

2、投身课题研究，践行课改新理念。

学而不思则罔，思而不学则殆。在教学中，我会把学习和思考结合起来，善于反思，勤于动笔，记录关于教学的反思，及时积累课题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。定期撰写教科研论文并参加相关论文评比，争取获奖或发表。

接下来的三年，是迎接实力挑战的三年，我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准严格要求自己，力争使自己在教学、科研上都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号。