姓名

邓燕洁

学校

辅延中心幼儿园

总目标

1.认真学习习近平总书记的四有好教师的精神要领，教书育人，树立良好的师德师风。

2.继续研读《评估指南》的目标要求，结合课程游戏化以及《教育学心理学》《核心经验》等等专业的理论书籍，运用到平日的工作中，且做到时常反思。

3.依托名师工作室，进一步提升自身的科研能力，钻研园部课题的基础上再次成立个人专项课题，认真撰写论文争取发表，积极参加市级以上的教学赛课。

阶段

目标

2023—2024

1.申报一级教师，反思过去的教学经历，研读专业丛书。

2024—2025

2.参加市级以上的赛课，成为专项课题。

2025—2026

3.论文发表，个人荣誉称号的提升。

研修措施

1. 通过阅读专业书籍，学习各大名师讲座，提升自身的教学经验。

2.观摩名师工作室优秀团队的优质课，积极撰写学习反思且运用在平日的生活实践之中。

3.优化班级的一日生活活动，形成高质量的班级课程。

预期成果

2023—2024

优质课成果展示、班级课程故事展示。

2024—2025

一级教师申报成功，荣誉称号提升。

2025—2026

论文发表，专项课题成立。