三年研修计划

束余嘉

江阴市礼延实验学校

一、指导思想

以参加郁乐伟名师工作室为契机，认真学习教育理论和先进的教学经验，不断提高自己的工作能力和业务水平，走专业发展的路，争做研究型、创新型教师，加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，历练自己的文化修养、师德修养，积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，提高自身的教育教学水平与综合素质，促进自己更好地发展。

二、个人情况

束余嘉，女，25岁，中学二级教师。2021年8月参加工作，现在江阴市礼延实验学校工作。

三、现状分析

1.优点：对待工作认真负责，对待学生有耐心、有爱心。有一定教学经验，渴望学习先进的教学理念，争取更大的突破。

2.不足：

（1）有时教学方法比较单一，教育教学遇到瓶颈。

（2）对前沿的语文教学理论的学习不到位，理论与教学实践相结合的能力有待提高。有教学经验的基础，但是创新能力不强，没有形成自己独特的教学风格。

四、个人发展目标

1.提高自己的教育教学的能力与水平，增强教育教学的评估与指导力。

2.提高自身理论修养和文化修养，努力成为有思想、有品位的教师。

3.提高自己的专业素养，争取在现有基础上上一个台阶。

五、三年研修计划

1.总目标 ：配合名师工作室做好自己承担的那一部分工作，争取让自己的教育教学更上一个台阶。

2.年度目标 ：

（1）认真钻研教材，研究教法，体会新课程性质、价值和理念，提高自己的执教能力。

（2）积极读书并积极参加各级各类培训活动。购买专业书籍继续学习，并通过多种方式与工作室的老师们交流，并结合自己的教学实践定期及时地进行反思，写下心得体会。

（3）积极参加各类教学教研活动。

（4）认真完成工作室领导布置的各项任务。

第一阶段：专题学习与案例研习，2023年5月至2024年4月。

1.熟悉名师工作室工作理念，根据个人的实际情况，科学地制定出本人的三年发展规划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。

2.至少订阅一份相关的教育教学期刊杂志并坚持阅读，做到研读后反思。

3.认真研读1本学习方法理论专著，摘录并撰写读书笔记，交流学习心得。

4.积极承担公开课，在导师的指导和同伴的帮助下成长。

5.积极参与工作室的课题研究，认真负责地完成相关科研任务，提高科研能力，学会评析课例背后的理念与策略。

6.认真做好年度研修总结。

第二阶段：课标研读与理论探讨，2024年5月至2025年4月。1.自主学习2021版《义务教育语文课程标准》，摘录并撰写学习笔记。

2.积极参加校内外的听课，评课，做好评课记录，多进行教学反思。

3.主动参与市级骨干教师的评选，全力以赴，积极准备。

4.积极撰写论文，做到以教带研，以研促教。争取论文可以在区级及以上刊物发表。

5.继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，促成更有效的数学课堂教学。

6.写好年度研修总结。

第三阶段：课堂实践与撰写论文，2025年5月至2026年4月。1.继续深入研读理论专著，提高自己的理论修养，梳理典型案例，结合课例分析教学策略，围绕“叙事学视角下的阅读与写作”、“语文活动实践”撰写主题论文。

2.积极思考，努力实践，逐渐构成自己的教学主张和教学风格，使自己的专业化发展再上一个台阶。

3. 继续积极投入到工作室的课题研究推展工作中，为工作室课题的推进尽个人绵薄之力。

4.回顾三年工作室个人研修历程，认真撰写研修总结。