《儿童的潜力有多大》是著名特级教师邱学华老师的文章。他向我们阐述了教师应该树立怎样的儿童观，应该正确的读懂儿童，相信孩子的内在潜力有多么大。作者以一所偏远的边疆小学和一所60年代上海薄弱学校为例，讲述作者用尝试教学法与他们进行教学的探讨和交流，帮助这两所学校在教学质量上得到翻天覆地的变化，可以说创造了教学的奇迹。可见教学的环境和教师的教学方法是作用巨大的。“没有教不好的学生”这句话本身没有错，但是要做到这一点对教师的要求很高，必须要求教师富有无私奉献的精神和竭尽全力的态度以及科学有效的方法。