姓名

黄程晨

出生年月

1999.01

工作单位

江阴市城中实验小学

职务

小学语文教师

职称/评审时间

中小学二级

学术称号/

评审时间

2022年9月

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

自我审视:目前是担任班主任的第三年，两年每个学期班级都为“五星中队”。有科研意识，在平时教学中会留下对自己、对学生真正有用的东西，研究与自身专业相关的课题。

研究领域：将德育教育和小学教育教学相结合，基于学生兴趣，以爱好出发、以适合的方式向学生传输正确的教学理念，将培养学生健全的人格视为教学中的重中之重，让孩子做到心理、身体都健康。

总目标

（包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

1.能够在夏协蓉名师工作室不断学习和历练，将理论联系实际，切实提高自身管理能力，逐渐成长为一名优秀的德育工作者。争取获得“教学新秀”。

2.加强理论学习，多涉猎教育相关的著作，书籍，电影纪录片等，并做好相关的笔记，切实提高理论水平，丰富自己的教育理念，多发表德育论文。

3. 通过班级管理案例分析、主题班会展示课多等种形式，提高自身的班级管理能力，使自己努力成长为一名科研型、学习型、反思型的优秀教师，成为更受学生爱戴的班主任。

4.积极投身到名师工作室的建设中，认真履行工作室成员的义务与责任，积极承担青年教师培养任务。

研修

计划

1

参加听课学习

2

积极撰写德育论文

3

在比赛中提升自己

预计成果

导师意见

导师签名：