姓名

徐瑶

出生年月

1987.9

工作单位

江阴市华士实验小学

职务

无

职称/评审时间

中小学一级

2019.10

学术称号/评审时间

江阴德育新秀2017.03

个人审视（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

研究方向：深入学习研究《2022版劳动课程标准》，守着“守望麦田 以‘劳’带班”的带班方略。在带班过程中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。积极践行“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新”这一育人理念。

擅长领域：善于开展丰富多彩的劳动体验课程，在劳动中形成了积极向上、不断进取的班级风气，让学生在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。

发展短板：对教育教学理论的学习研究不足，对教学成果与经验的总结提炼不够，在论文、课题等理论研究方面的成绩匮乏。多年的低年级带班，致使各项荣誉不多。

总目标（包括师德修养、班集体建设目标、科研水平、荣誉称号、职称晋升等方面目标）

1.以“立德树人”为目标，谨守师德师风，以身作则，努力成为一个学术上令学生崇拜、品德上令学生敬佩、相处中令学生爱戴的班主任。

2.以“麦田中队”为主阵地，以工作室为成长平台，聚焦劳动教育主题，探索“五育融合”。“麦田中队”争取获评“无锡市魅力中队”。

3.积极参加研修、磨课以及各类活动，积极撰写各类论文，认真开展特色中队课题研究，努力提升德育管理水平何育人能力。

4.为高一级荣誉积累材料，争取获评江阴市德育能手。

学期目 标

2023下半年

1.建立“麦田中队”，形成一套班级文化，并围绕劳动教育特色开展主题教育和活动。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.参评江阴市德育能手。

2024

上半年

1.认真参与工作室内各类研修活动，完成至少一节公开课展示。

2.“麦田中队”争取获评“无锡市魅力中队”。

3.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

2024下半年

1.形成“麦田中队”系列版本课程。根据中队特色，设计一系列具有教育意义的德育活动，在不断学习和实践中优化完善，形成系列课程。

2.完成一篇教学论文，争取获奖、发表。

3.申报个人课题，潜心课题研究，做好材料积累。

2025上半年

1.  认真参与工作室内各类研修活动，完成至少一节公开课展示。

2.完成一篇教学论文，争取获奖、发表。

3.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

2025下半年

1.完成一篇教学论文，争取获奖、发表。

2.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

2026上半年

1.对班级文化、中队活动进行梳理总结提炼，形成物化成果。

2.认真参与工作室内各类研修活动，努力提升德育专业水平。

3.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

学习方法

1.善于学习，独立思考，取长补短，不断积淀德育工作先进理念，积累德育经验，形成自己的德育风格。

2.重视同伴互助，推进抱团发展。积极参加名师工作室组织的活动，与名师、工作室成员加强沟通交流，开展中队建设方面的思维碰撞，互通有无，智慧共享。

3.坚持阅读德育核心期刊和专著，有选择地摘录，提炼写作思路，争取申报课题并发表或者获奖，撰写与课题有关的论文。

预计成果

1.所带中队获评“无锡市魅力中队”。

2.形成“麦田中队”系列版本课程。

3.申报课题并成功结题，有一篇到两篇论文发表或获奖。

4.获评江阴德育能手。