姓名 |
谢雅君 |
出生年月 |
1991.7 |
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工作单位 |
江阴市西石桥中心小学 |
职务 |
教师 |
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职称/评审时间 |
中小学二级 2020.7 |
学术称号/评审时间 |
无 |
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个人审视（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等） |
研究方向：阅读相关的优秀期刊、专著、杂志，积极参加工作室的培训学习，借鉴优秀的前辈的理念，向老前辈学习，争取成为市、省优秀德育工作者。 擅长领域：热爱教育事业，对孩子有强烈的责任感。能够熟练运用现代教学技术和设备，灵活辅助各项教学活动。工作中，能够做到认认真真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕耘在工作岗位上，尽自己最大的努力在把本职工作做好的同时，积极参加各项比赛。师生关系融洽，能够引导孩子健康地成长。 发展短板：教育、教学理论不充足，管理班级方面较为薄弱，遇到问题有时会束手无措。理论书籍阅读较少，理论作品不多，有好的想法，但无法实践。
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总目标（包括师德修养、班集体建设目标、科研水平、荣誉称号、职称晋升等方面目标） |
1、积极参加工作室的研修学习，明确自己的责任与义务，明确方向不断努力。 2、认真学习研读专业书籍和资料，并做好笔记，能够较好运用学习到的知识在教学中呈现展开，让学生有更清晰的认识理解。 3、加强基本功的学习，提高自身教育技能，进一步的促进班集体的有效形成。 4、阅读更多教育书籍，提升自己的理论水平，和管理班级的能力。 5、积极巩固成功经验，利用各种形式推广优秀班主任做法，带动身边的人，努力提高教育教学水平。 |
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学期目 标 |
2023下半年 |
1、积极参加工作室的研修学习活动，及时上传学习心得，积极参加班主任工作艺术交流。 2、阅读更多教育书籍，提升自己的教育管理能力和理论水平。 3、完成一篇德育论文，争取获奖、发表 4、争取课题立项 |
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2024 上半年 |
1、积极参加工作室的研修学习活动，及时上传学习心得，积极参加班主任工作艺术交流。 2、完成一篇德育论文，争取获奖、发表。 3、完善自己的课题 4、积极参加各项德育类比赛 |
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2024下半年 |
1、积极参加工作室的研修学习活动，及时上传学习心得，积极参加班主任工作艺术交流。 2、撰写一篇教育教学论文，可以获得较高奖项。 3、确定主题班会内容 |
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2025上半年 |
1、积极参加工作室的研修学习活动，及时上传学习心得，积极参加班主任工作艺术交流。 2、组织主题班会相关活动。 3.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。 |
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2025下半年 |
1、积极参加工作室的研修学习活动，及时上传学习心得，积极参加班主任工作艺术交流。 2、结合班级建设，完成一个精品主题班会课程。 3、潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。 |
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2026上半年 |
1、积极参加工作室的研修学习活动，及时上传学习心得，积极参加班主任工作艺术交流。 2、潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。 3、做好工作室的总结工作，并规划好后几年的发展。 |
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学习方法 |
1、认真学习核心期刊、杂志，专著，养成多思多想多写的习惯，将理论运用到实际，形成自己的德育风格。 2、树立终生学习的观念，在不断地综合教学中提升自己的德育素养，成为一个有内涵有想法的教师。 3、完成教育教学任务的同时，如有一些工作任务不能及时高效地完成，需积极学习和请教工作室有经验的老师，改进自己的工作方式，增强工作能力，提高自身素质。 4、通过参加多种培训及班主任研修学习，积累创新思维及相关的理论，做好相应的随笔记录和总结，从而让自己的班主任工作做到细致。
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预计成果 |
1、班主任能力得到提升，教育风格基本成型，教科研能力不断加强。 2、参加各级各类比赛，取得一定成绩。 3、申报课题并成功结题，有一篇到两篇论文发表或获奖。 |
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