一、基本信息

姓名

曹玲君

出生年月

1986.04

工作单位

江阴市暨阳中学

职务

德育处主任

职称/评审时间

中小学一级/2020.11

学术称号/

评审时间

江阴市教学新秀/2021.12

任职时间

2019.08

学历

大学本科

二、自我评价分析

本人2008年8月走上工作岗位，至今从教15年，先后担任班主任、语文备课组长、年级组长、办公室副主任、德育处副主任、德育处主任等职。作为一名共产党员，爱岗敬业，乐于奉献，于2018年6月被评为无锡市教育系统“教书育人”先锋党员，获2018-2019学年度江阴市“优秀共产党员”称号。从教以来，一直工作在语文教学第一线，先后完成4轮初中循环教学，所带4届初三毕业生中考成绩突出。2018年2月至2019年12月参加并完成江阴市教师发展中心市级初中语文骨干教师培训，获得好评。

积极参加各项教学比赛活动，比赛成绩优异。2010年江阴市教学技能大赛三等奖，2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”评比中获江苏省优课，2017年江阴市“三力课堂”作文教学全员比武二等奖，2017年语文教学基本功大赛（下水作文）优秀奖，2018年语文教学基本功大赛（下水作文）特等奖，2018年无锡市中考阅卷“优秀阅卷教师”，2019年无锡市优质课评比一等奖，2021年江阴市第二十届教师技能大赛中学组一等奖。2020年“守望春天，共同战疫”主题征文活动获优秀指导奖，并多次指导学生获奖，指导学生在《江阴日报》发表多篇作文。2021年12月获第八批江阴市教学新秀。2022年3月获江阴市初中语文青年教师教学基本功大赛一等奖。

积极参与教科研活动，2018年5月至2019年6月参加并完成江阴市教科研骨干专题式研修班（第二期）培训，获得好评。论文《“起承转合”话作文情节之波澜》在《江阴教育》2020年1月刊发表。

个人发展短板：至今未有个人课题，在教学理论研究方面不够深入。

三、自我研修规划和实施策略

加入名师工作室后，（一）理论修养方面：积极阅读余映潮、黄厚江等名师教学专著，深入研究新课标。（二）教学艺术方面：无论是校内外，积极参加各级各类教学比赛，提高自己的教学水平。（三）科研水平方面：争取每学期一篇教学论文，争取三年内有一篇高质量的论文发表。（四）学术称号方面：本人在2020年年底获评江阴市教学新秀，争取往更高称号努力，争取获评“江阴市教学能手”。（五）职称晋升方面：本人于2020年11月通过中小学一级教师职称，争取未来5年内能评上高级职称。

四、分年度目标和预期成果

2023

下半年

撰写一篇高质量的教学论文并争取获奖。

2024

全年度

争评“江阴市教学能手”。

2025年全年度

申报江阴市个人课题并能开题。

2026年

上半年

上一堂高质量的市级公开课。