许玲玲个人研修计划
2023-09-26
网站类目:制度规划
三年研思 行稳致远——江阴市徐霞名师工作室成员三年研修计划
姓名 |
许玲玲 |
出生年月 |
1987.1 |
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工作单位 |
江阴高级中学 |
职务 |
备课组长 |
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职称/评审时间 |
中小学一级/2019年 |
学术称号/ 评审时间 |
江阴市教学新秀/2016年 |
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个人审视 (对个人目前专业发展状况的自我审视,如研究方向、擅长领域、发展短板等) |
从教十多年一直崇尚“求真、求实、求效”的课堂教学理念,主要研究教材的知识逻辑与核心主干,考试应用策略等,需要在课堂教学的艺术性和情景设置的有效性上再进一步研究,积极实践新教材的新课程理念,积极参与课题和教学论文的撰写。
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总目标 (包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标) |
1、提升理论修养。坚持定期专业书籍的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。 2、积极参与各项教研教学活动。汲取营养,提升教学能力,积极进行课堂转型。 3、积极撰写论文、申请课题、争评“江阴市教学能手”。 |
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研修 计划 |
2023.9-2024.6 |
1、研究新教材、新高考,保持务实高效的同时积极转变教学风格。 2、积极撰写相关教学论文,争取发表。
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2024.9-2025.6 |
1、积极参加各项活动、各类比赛,提升各方面能力和素养。 2、加强理论修养,进行课题研究。
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2025.9-2026.6 |
1、继续撰写论文、申报课题。 2、参评江阴市教学能手。 |
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预计成果 |
1、发表论文 2、申报课题 3、江阴市教学能手 |
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