研修目标

1.加强理论学习，转变教学观念

2.加强数学阅读，提升数学素养

3.坚持课后反思，提高教学能力

阅读书目

2023.7----2024.7《教育心理学》《项目化学习设计》

2024.7----2025.7 《怎样结题》 《数学基本思想十八讲》

2025.7----2026.7  《数学史》   《数学教育随想录》

锤炼课堂

教学技能

2023.7----2024.7  参加一次教学（或教育）课堂比赛

2024.7----2025.7  参加一次教学（或教育）课堂比赛

2025.7----2026.7  参加一次教学（或教育）课堂比赛

论文撰写

2023.7----2024.7 撰写1篇论文

2024.7----2025.7撰写1篇论文

2025.7----2026.7撰写1篇论文

课题研究

2023.7----2024.7 江阴市教育科研资金项目中期评估

2024.7----2025.7江阴市教育科研资金项目结题

2025.7----2026.7 无锡市规划课题中期评估

示范引领

（公开课、公开讲座）

2023.7----2024.7 公开课（或公开讲座）1次

2024.7----2025.7公开课（或公开讲座）1次

2025.7----2026.7公开课（或公开讲座）1次

预期成果

教学方面能获评江阴市教学能手，德育方面能获评江阴市德育能手，教育科研方面能获评江阴市教育科研新秀。另外通过学习，能用先进的教育教学理论指导自己的教学实践，形成自己的教学风格。