三、研修规划
(三年,请分年份写清:2023.7----2024.7、2024.7----2025.7、2025.7----2026.7)
研修目标 |
2023.7----2024.7 锻炼论文写作能力、课题研究能力、课堂驾驭能力 2024.7----2025.7 尝试论文写作投稿、课题研究申报、各大比赛报名 2025.7----2026.7 发表论文、课题结题、比赛获奖 |
阅读书目 |
2023.7----2024.7 专业书籍偏向于实践类、课堂案例类2本 2024.7----2025.7 专业书籍偏向于研究类、论文撰写、课题研究类2本 2025.7----2026.7 专业书籍偏向于理论类2本 |
锤炼课堂 教学技能 |
2023.7----2024.7 参加江阴市级比赛并获奖,课堂研讨1次 2024.7----2025.7 参加江阴市级比赛并获奖,课堂研讨1次 2025.7----2026.7 参加无锡市级比赛并获奖,课堂研讨1次 |
论文撰写 |
2023.7----2024.7 论文撰写1篇、获奖1篇 2024.7----2025.7 论文撰写1篇、发表1篇 2025.7----2026.7 论文撰写1篇、发表1篇
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课题研究 |
2023.7----2024.7 学科组课题结题及江阴市个人课题申报 2024.7----2025.7 江阴市个人课题开题 2025.7----2026.7 江阴市个人课题结题
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示范引领 (公开课、公开讲座) |
2023.7----2024.7 校内公开课2节、片区公开课1节 2024.7----2025.7 校内公开课2节、江阴市公开课1节 2025.7----2026.7 校内公开课2节、无锡市公开课1节 |
预期成果 |
论文3篇其中至少获奖一篇、发表两篇,江阴市个人课题申报并结题,学科组课题结题,校内公开课6节、片区公开课1节江阴市公开课1节、无锡市公开课1节,江阴市级大比武获奖。 |