为扎实有序开展名师工作室工作，进一步提升工作室成员的专业发展意识以及专业发展水平，11月28日下午，江阴市季春花名师工作室在江阴中专五楼会议室开展了十一月份的研修活动。

在活动中，老师们首先聆听了徐州铜山中专副校长丁向阳的线上讲座《追寻诗和远方——例谈中职语文教师的专业发展标准及路径》。丁校长结合自身经历，从专业发展的标准及路径两方面指明了语文教师的方向。他指出工作室教师目前大多处在专业发展的创造期和卓越期，应从专业阅读、教学大赛、培训研修、课题研究四条路径实现专业发展的飞跃，通过专业阅读夯实基础，更新教学理念；通过教学大赛凝练教学智慧，提升教学水平；通过培训研修开阔教学视野，实现知识迭代；通过课题研究把握学科本质，紧随教学热点。丁校长还语重心长地告诫老师们要从外在追求走向内生发展，避免唯职称、唯头衔论，更多地关注隐性收获，追寻语文人的诗意生活。

讲座结束后，季春花老师对工作室十二月份的公开教学活动进行了部署安排，要求开课的四位老师精心准备，认真思考，重点开发表现性评价学习任务，尽量将学习内容活动化，争取在公开课教学中实现从“知识为重”向“素养养成”的转变。

本次活动的第三个议程是课题研讨，工作室的课题组成员对江苏省职业教育教学改革研究课题“具身学习视域下的中职语文表现性评价研究”开展了充分讨论，明确了研究任务和研究重点，并对如何具体实施进行了探讨。

初冬虽寒，但本次研修活动如同冬日暖阳，温暖了每个人的心灵，每一次研修都是思维的碰撞，智慧的共生。最美的风景在远方，最好的自己在路上，期待工作所有成员在专家引领、同伴互助中拔节生长。

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