年度活

动目标

1．根据所承担的教育教学指导与示范的基本任务，充分利用所拥有的教学资源条件和教育环境优势，进行基于核心素养的课堂转型的课题研究。以该课题为契机，追踪课改的理念和信息，从而提高教学工作的能力，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教育理论前沿性、教学方法新颖性、教学成果实效性。

2．积极探索科学高效的优秀人才培养机制，培养一批具有良好师德修养、厚实专业素养、扎实教研能力的教师队伍。

年度主要工作

1．完成一年三次的线上或线下研讨活动

2．渐进推进初中物理“课堂转型”的课题研究

3．完善工作室制度

4．充实“贲可敬名师工作室”网页内容，设计和建构公共微信平台。

5．学员听课、上课：每学期要求工作室学员听课不少于30节。学员互听、互评；上研修课2节、汇报课1节

6．成员、学员培训学习制作微课

7．坚持每学期两次集中活动交流例会制度，每名成员准备好交流材料，每学期撰写至少两篇教育教学总结或论文。

编号

活动名称

活动主要内容

预期目标

参加人员

活动形式地点

活动时间

目标达成自测点

1

研修学习

听课、评课、研讨

提升学员素质和专业水平

全体成员

夏港中学

2月

提升教育思想和教学能力

2

团队帮扶

送课研讨

开展团队帮扶，扩散名师辐射效应

全体成员

西石桥中学

3月

与西石桥中学物理教师共研课堂教学

3

研修学习

学习培训、课题研究

学习、探究“课堂转型”策略

全体成员

互助学习

4月

夏港中学，学员交流课题申报规范

4

课题研究工作

指向“核心素养”培育的物理课堂转型

课题研究，以课题研究为抓手，打造精品课堂，促进学校教育教学的提升

全体成员和课题组成员

课题分成子课题、分工协作

5月

进行课题深入研究与实践

5

专题培训

邀请名师工作室指导专家张世成教授进行讲座培训

帮助学员克服课堂教学中表层化问题和符号化教学问题

全体成员

讲座

6月

提升教育思想和教学能力

6

公众微信、网络平台的搭建

建立手机微信平台

使更多的师生关注微信平台，加强互动，进行动态的学习交流和资源的共享

全体成员

交流、互动

9月

扩大名师影响力，产生辐射作用

7

学习收获、教学研究

各类论文、心得、案例、反思

通过学习、实践、提升自己

全体成员

学习 、交流

10月

一年工作总结、反思

8

课堂教学实践研究

新课程标准研究

学习新课标，实践新课程

全体成员

江阴第一初中

11月

提升新课标实施能力

9

专题讲座

名家专题报告

基于核心素养的初中物理单元整体教学设计

全体成员

夏港中学

12月

转变教学观念