“与名师团队同行”——费洁名师工作室走进江阴周庄实小

专题研讨活动

费洁工作室 陆信

10月14日下午，“与名师团队同行”——费洁名师工作室专题研讨活动在周庄实验小学东校区举行，费洁名师工作室全体成员、江阴市第二期小学语文备课组长培训班全体学员参加了此次活动。《小学语文教师》主编杨文华应邀莅临指导。

本次教学研讨活动的主题是“识字，因字理而精彩”，费洁工作室的陈芳老师和卫莉芳老师首先为大家展示了两堂精彩的字理识字教学课。陈芳老师对字理教学颇有研究，她主持的个人专项课题《在低年级运用字理进行识字教学的研究》获得2015年江阴市十佳教师专项课题，并在2015年省市精品课题成果推广会上展示教学。陈芳老师此次执教的是二年级下册第11课《沉香救母（二）》，她根据汉字的构字方式和组成规律，运用直观、联想、比较、演示等手段，巧妙地将枯燥、单调的汉字教得生动有趣，给人耳目一新的感觉。卫莉芳老师长期从事低年段语文教学，教学经验丰富，对字理教学也有自己独到的理解，并摸索出了一条行之有效的字理识字教学体系。她执教的是二年级下册《识字4》，卫老师识字教学追根求源，她把所教汉字的每一个偏旁甚至每一个笔画都从源头交待得清楚楚楚，并辅之以图画、点拨、歌谣、猜谜等方法，使学生领会汉字的深刻内涵，在感受汉字之美的同时达到了识字的目的。

教学研讨环节，江阴市教师发展中心小学教育研训室研训员、工作室领衔主持人费洁老师主持了研讨活动。工作室导师团成员，城中实小施娟芬教导、南闸实验学校居利峰副校长对两位教师的教学给予了充分肯定。施教导指出，运用字理教学，汉字不再抽象乏味，一个汉字就是一幅画、一个故事、一种文化，内涵丰富隽永。居校长认为，字理教学从字的源头抓起，就回到的识字教学的原点，就留住了语文教学的根。工作室其他成员相继发言，畅谈观课体验和感受。

最后，《小学语文教师》主编杨文华老师对这次活动的成功举行给予了高度评价，他认为本次字理识字教学研讨活动的开展，是对识字教学多元化的一次有益探索，对一线教师来说是一次很好的启发和引领。杨主编对周庄实验小学师生的出色表现给予了充分肯定，对费洁名师工作室今后的努力和探索给予了厚望。

2016-10-15

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