2020年12月29日，气温陡降，外面寒风萧瑟，雨雪在即……我们工作室的小伙伴们一早赶到美丽的华西实验小学参加为期一天的培训，看到日程上的安排，满心期待……

上午是陆敏刚教授的主题讲座《教师专业成长路上的关键词》，蒋老师向我们介绍德高望重的陆教授，那么厉害的陆教授，他却自谦是草根教师的成长，讲座就在他风趣的话语和干货满满的内容中开始了……

很有感触的是他对于论文写作和投稿上给年轻老师的建议，教和研本就是一体化的，而我常常会头疼论文的撰写，自己也知道需要去研究，需要去认真对待这件事，就是提起笔来总觉得没有素材没有文采，原来是自己平时不注重阅读教学类的书籍杂志，从没有去了解过哪一类的报刊杂志最近有怎样的主流动向，什么时候又有新的教学理念……陆教授轻描淡写地说他的文章一写就发表一写就获奖，听着好像轻而易举，实际上背后一定是强大的理念引领，丰富的教学经验支撑，还有一股敢于探索的劲儿，这些正是我缺乏的。

还有陆教授告诉我们，输不起你就成长不了，我很认同。学习是自己的事，热不热爱，主不主动都是自己的选择，努力过了不管怎样都没有遗憾，有时候年轻老师爱面子怕这怕那是正常的，对于从教已经16年的我来说，偶尔也会患得患失，其实还是自己修养不够，心里没有那么多顾虑，可以很坦然接受很多东西，正是我需要不断去努力的。

下午是精彩的两节同课异构《铃儿响叮当》，前阶段正好比赛过，算是比较有记忆，这次选择坐在下面当学生，让我从学生的视角去感受音乐课，给我很多感想，两位老师各有风格，教学设计巧妙自如，教学手段多样，基本功扎实，都给我耳目一新的感觉，我想不管什么年龄段，始终抱着学习的态度总会有所收获，非常感谢这次活动，如果孩子们每天有这样的音乐课上，该是多么幸福啊！我愿为此不断努力前行，做孩子们喜爱的音乐老师。

我愿有一颗对于教育事业灼热的心。陆教授告诫我们：“在一群出色的人中间，常常误以为自己也是其中的一员，然后忘了努力。在一群不出色的人中间，常常误以为自己比他们优越，然后也忘了努力。”从教这么多年了，我庆幸自己并没有明显的职业倦怠，我还是充满热情，愿意去学习、反思，作为一名党员，组织也常常教导我们要不怕吃苦，甘于奉献，我要紧跟组织的脚步，提升自己的思想和本领。

我还愿心中充满无尽的爱。一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开。钥匙来了，瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我了解它的心。”每个人的心都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入孩子们的心中，我们教师就应该像一把钥匙一样，走进孩子的内心，开启孩子心灵的窗。回想我自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是一个大写的人。陆老师说：“要站得好讲台，学生喜欢与你共享舞台”！一位对学生的情况观察仔细、经验丰富的教师，在某种程度上就是一位教育专家，他能将影响学生学习的诸多因素，在萌芽状态就妥善处理，对他的学生进行正确的引领、开导，使学生能身心健康的成长。

感谢陆教授的经验分享以及对我们专业道路上的点拨，感谢两位上课老师辛苦的付出，感谢教研员给我们小伙伴创造机会学习成长，感谢有你，风雪同行！