《教师最需要什么》读书笔记

                          江阴市华姿中等专业学校    朱燕

去书店闲逛，无意中看到一本书《教师最需要什么》，在好奇心的促使下，我迫不及待地阅读了这本。

书中强调：教师要有魅力，对学生要有吸引力，要感染学生如春风化雨，润物无声。教师的魅力不仅仅来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴静的举止，更来自内在气质的自然流露，如善良与关爱、宽容与公正，、敬业与正直……一位有魅力的教师，要能以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以完善的人格唤醒人，以优雅的气质影响人。

教师需要什么？

一、宽容

宽容是人性中的一种美，而作为以身示范的教师，更是必须要具备这种素质，在宽容中长大，才能学会善待别人。身为教师的我们，当然希望自己的学生成绩优秀，遵纪守法，礼貌待人，可是俗话说得好，人无完人，金无足赤。每个人身上都存在着这样那样的缺点，尤其是孩子，表现出的问题就更多了。记得一位哲人曾说过“在你的教鞭下有瓦特果在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。“因此，就需要我们教师去发现它，并正确地加以引导，说不定，原先的缺点会成为孩子的闪光点呢!

在教育中，宽容比惩罚更具有力量。学生在成长过程中，总不可避免地会犯这样那样的错误，作为教师我们一定要善待学生的失误、要善待犯错误的学生，给他们改正的机会牌因为我们是教师，而不是警察，要力争站在学生的心里站在其真 善美那部分思想的角度提出。我们需要怎样 业我们怎样做才能更好。这样，学生会感到你不是在训斥他而是在帮助他， 学生是最需要被宽容的理无论他们有多么优秀，他们身上都免不了有这样那样的缺点或不足，他们需要教师的宽容。只要我们善于用发现的眼光去看待每一位学生，我们将会发现一切都是那么美好、切都浸润在希望的芬芳与光泽里!

二、师德

教师要有高尚的师德，乐于奉献的职业态度和敬业爱生的工作精神。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候。永远不要低估你眼中的差生，公对待学生学习过程的偏差，坚持循循善诱，努力克制急躁情绪，诲人不倦。

三、激情

心理学研究表明，在课堂教学中，学生有激情的参与，才有认知的渴望，才有表达的欲望，才有智慧的灵动，才会引发学生深深的感悟和独特的体验。我们的教育需要激情，因为教育是心灵的对话，是心心相印的社会活动，以心激心，以情感情。我们作为教师，我想我们只有充分备好课才能保证有激情都只有对每一课堂有充分的、步步为营的预设，对学生有充分的了解才能保证在课堂上随时迸出激情，才能游刃有余地驾驭课堂 ，才能把学生的想象引领到科学理性以外的更美的天地中去。有了这样的师生激情，才能使学生产生强烈的求知欲，那么生命中最动人的乐章才有可能在我们的课堂上奏响，让我们一起努力吧里

四、健康

教师工作时间紧，任务重，工作对象是一个个富有鲜明个性的学生。这势必对教师的身心带来挑战与压力，个别教师下堪工作重负，严重的造成生病乃至生命的丧失。这不得不让我们扼腕叹嘴，拥南健康才能想有一切，若将健康与其他利益相比，健康是"1"，名誉、金钱、 友情、爱情、地位等都是后面排列的0，有了1”， 这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有"1”，即失去了健康，可见健康的身体在我们的生活中扮演中首要的角色，要更好的教书育人， 必须要强身健体。

教师最需要什么?我想，教师需要的太多太多，要说最，那就是一颗对于教育事业的灼热的心，凭盲这一份灼热，教师自然会积极提升自己的人生境界，会乐于奉献、勤于探索、勇于创新。陶行知说:一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的灼热心灵中，产生于教师的魅力之中。