附件2
江阴市中小学名师工作室学员情况表
姓 名 |
阎浩 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1981.4 |
工作单位 |
江苏省江阴长泾中学 |
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最高学历(学位) |
本科 |
任教学科 |
地理 |
现专业职务 及取得时间 |
中教一级 2010.8 |
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获得荣誉称号 及授予时间 |
2008-2009校十佳教学标兵 |
教龄 |
9 |
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拟参加的 名师工作室 |
石培军地理名师工作室 |
领衔人 姓 名 |
石培军 |
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主要成绩 |
1、政治觉悟高、原则性强,自觉遵守国家各项法律、法规,忠诚国家教育事业,大局观念强,服从学校工作安排,具有强烈的责任感、事业心和高尚的职业道德。曾获得校十佳师德标兵的称号。 2、教育管理工作成绩优秀 从教9年来,曾担任过1年班主任工作、4次担任备课组长工作,在班主任工作中,任教班级具有良好的班风、学风,曾获得行规养成示范班的称号。2012年在担任高二备课组长时,带领高二备课组获得了校十佳团队的称号。 3、教学成绩突出。 从教9年来,教学成绩优秀,在2009—2010学年、2011—2012学年所教高三班级在高考中成绩突出,在同类学校中名列前茅。3次在高二年级学业水平测试中所教班级成绩突出,A率名列前茅。2007年在江阴市青年教师课堂教学大比武中获得2等奖。2010年获得校十佳教学标兵称号。 4、教育科研成果丰硕,在从教9年中积极撰写教学、教育论文,在各级各类论文评比中获得各级奖项。
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主要研究 的领域 |
教学模式、教学有效性、教学方法等方面的研究
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专业发展 主要目标 |
和同事研究构建并逐渐完善基于促进以学生学习能力发展为主导的课堂教学模式,提高学生学习能力的发展,落实素质教育。打造幸福地理课堂,使自己享受教学、学生享受地理学习。 |
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对参加 工作室 的愿望 |
通过参加工作室,参与教学研究,提升自我的业务水平,使自己的教育教学水平得到提升,同时为学校的教学模式改革贡献自己的能力。
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所在单位 审核意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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市 (县)、 区教育局 (市学校 管理中 心)意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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工作室 导师意见 |
(签名) 年 月 日 |
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市教育局 意 见 |
(盖章) 年 月 日 |
注:一式五份,申请人、导师、所在单位、市(县)区教育局(市学校管理中心)、市教育局各一份