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“沈菁名师工作室”三年个人规划(卞强)

发布日期:2020-10-12 16:13:02     来源:shenjing

体育教师个人三年发展规划

周庄实验小学  卞强

能加入江阴市沈菁名师工作室,甚是荣幸。毕业至今,从事体育教师已接近16年,在这段时间里,我努力做好一名体育教师,认真教学、刻苦训练,积极钻研,尽量给学校、家长、学生提高满意度。也积累了一些教学经验,取得了一些成绩,如:个人在江阴市青年教师课堂教学大比武中获得二等奖,获得江阴市教学能手称号,获得周庄镇名教师称号,带领的篮球运动队获得江阴市第一名,十几篇论文在省、市中获奖等。

2014—2016年任体育教研组长,2016至今任术科教导。期间体育方面主要四个工作:1.加强教研组教学氛围,每位专职体育教师每学期除至少上好一堂优化课之外,还增加集体备课活动,全镇展示课活动等。2.丰富学校体育活动,每年至少两次体育运动会,另还举行各级各类体育活动,给学生提供锻炼平台。3.积极科研,专职教师每年至少有一篇论文获奖或发表,每学期定时研讨与沙龙。4.积极争创,资料积累。目前,周小已获得“全国校园足球特色学校”、“全国象棋、国际跳棋特色学校”、“无锡市乒乓传统项目学校”、“江阴市篮球基地校”。“江苏省武术特色学校”争创中。

一、现状分析

踏上工作岗位,从非专业体育直接到专职体育教师,从心理排斥到接受到热爱,“做一行爱一行”,我热衷教育事业,通过培训、自修等,得到了很多方面知识的补充。最近几年,忙于各项学校事宜,对专业方面有所淡化,培训、外出听课学习等也比较少,自身教学研究局限,科研论文、课题等较少,写作能力不够,与同行教师交流少等等,我觉得自身还存在许多不足,愿意进步,给自己一个更大的发展空间。

二、三年发展目标

(一)第一年发展目标

1.静下来多思考,多花时间、多加强专业方面的学习,提高自身的专业水平,努力改善体育课堂。多问、多听骨干教师、优秀教师、教研员成熟的教学理念,结合自身,促进课堂。

2.寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂形式多样化,完善建立个人教学风格。

3.反思教学,阅读体育书籍,积极撰写相关论文,争取省级及以上发表与获奖。

(二)第二年发展目标

1.在课堂教学中能有所提升,争取上好一堂公开课。

2.促进自身的发展,提升学科荣誉,在课堂教学方面引领周小体育教研组更深、更高层次,努力与市级体育教学接轨。

3.继续进行研训学习,专业理论上完善自己,提高论文写作能力,并带动体育教研组教师积极钻研,加强理论学习,获奖与发表论文、案例、教案等。

(三)第三年发展目标

1.加强与名师工作室成员在教学、教研方面的互通交流,取长补短,相得益彰。

2.不断积累、不断总结,进一步完善自身教学风格,形成系统方法,与工作室成员及同行资源共享,合作升华。

加入名师工作室的三年,肯定是难忘的三年、成长的三年、充实的三年、转折的三年,新的起点,新的征程,一步一个脚印,相信会有好的收获。



2019.4.8

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