积极参与国际竞争与合作教学设计(江阴市教学大比武)
教材分析
《积极参与国际竞争与合作》是新教材高一经济生活第四单元第十二课的第二框题,属于必修课内容。本框题由两个目题构成:一是对外开放的新阶段,二是全面提高对外开放水平。主要分析:世贸组织的作用、原则,加入世贸组织对我国经济活动的影响,以及对外开放是我国的基本国策,面对经济全球化新形势采取更加积极主动的开放战略,经济全球化和加入世贸组织是推动我国必须全面提高对外开放水平的两股巨大力量。了解我国的对外开放的政策,有助于学生立足于国内现实,放眼世界,深入理解社会主义经济建设的意义;有助于学生将来参与国际经济竞争与合作。
学生分析
1、学生学习基础分析: 高一学生具备一定的经济生活常识,有一定的社会经济生活阅历,通过近一个学期的经济生活知识的学习,掌握了一定的经济生活基础知识,了解了一定经济发展运行的常识,为本课题的学习准备了一定的经济常识基础。
2、学生能力分析 : 高一学生拥有一定经济生活体验,具备一定的信息收集和筛选能力、阅读能力、语言表达能力;具备初步逻辑思维能力,对问题的一定的探究能力,伙伴合作能力;具备初步的现代信息技术。
3、学生心理分析:学生的心理包括情感、意志、注意、思维、能力、气质与性格等。高一学生关注社会,关注我们的经济发展,关注我们生活的环境,有着希望社会和谐发展的积极情感和态度。高一学生虽然存在着一定的思维、能力差异,但他们思想活跃、可塑性强,有相当大的发展潜力。
教学目标
1、知识目标:识记世贸组织的作用、原则;我国目前对外开放的格局;对外开放的战略。
理解加入世贸组织对我国经贸活动的影响;加快转变对外经济发展方式,着力培育开放型经济发展新优势;对外开放必须坚持的原则。
运用所学知识,能够说明我国在对外开放过程中,必须坚持独立自主、自力更生的原则;并能结合事例分析如何进一步提高对外开放水平。
2、能力目标:通过分析加入世贸组织对我国经贸活动的影响以及“引进来”与“走出去”的关系,培养学生全面地、辨证地看待问题。
3、情感、态度、价值观目标: 通过学习,帮助学生树立对外开放的观念,并使他们认识到,在发展对外经济关系时,要树立自尊、自信、自强、 自立和爱国主义精神;
通过分析加快转变对外经济发展方式,培育开放型经济发展新优势,以及新形势下中国怎样更好的走出去,使学生认识到,应对这些挑战,关键在我们自己的努力,从而使学生树立起努力学习,为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。
教学时间:1课时
重点难点
1、重点:世贸组织的作用及入世对我国经济的影响;提高开放型经济水平的举措
2、难点:世贸组织的原则;加快转变对外经济发展方式,着力培育开放型经济发展新优势。
加快“走出去”战略
设计思想
本框题的教学设计思想是以新课程的基本理念为原则和内容,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,通过开放互动的教学方式与合作探究的学习方式,使学生在充满教学民主的过程中,获得经济生活知识,提高主动学习和发展的能力。
通过《春天的故事》开始,欣赏视频《对外开放成就贸易大国》感受对外开放35年来的巨大成就,回顾对外开放的成长历程,在第一波中感受对外开放的新阶段:中国加入WTO,了解学习有关WTO的相关内容。在对外开放第二波中,通过四个成长档案的设计,进行图片展示、数据分析、案例回顾等方式,让学生深入学习面对经济全球化的新形势,如何提高开放型经济水平。《春天的故事》在继续,通过十八届三中全会有关对外开放精神的解读以及上海自贸区的介绍进行课堂的升华。最后通过课题研究探讨上海自贸区的设立带来的蝴蝶效应,打造中国经济的升级版进行课堂拓展。
教学过程:
课堂前奏:《春天的故事》
课堂导入:一曲《春天的故事》让我们再次回味改革开放的春风,今天我们这堂课就从春天的故事开始,1978年十一届三中全会提出改革开放,至今2013年一路走来,经历了35年的成长历程,让我们感受一下35年来对外开放的巨大成就,探讨面对经济全球化新形势,中国怎样积极参与国际竞争与合作,全面提高开放型经济水平?(课题导入并板书,图示时间图)
新课学习:
视频欣赏《对外开放铸就贸易大国》,观看过程中请同学们关注35年来对外开放的各项成绩,包括哪些?
教师提问:35年来,我国对外开放取得了哪些成就?(学生列举,教师总结,这些成绩包括了令人惊叹的进出口总额、外贸质量的提升、利用外资总量不断增加、中国更多企业走出去,并实现了从封闭——半封闭——全方位开放的伟大历史转折,我国的对外开放已实现了三十而立,处于发展壮大期。
环节一:(回忆成长历程中的关键性事件,中国加入WTO,学习相关知识,感受积极影响)
对外开放第一季:PPT展示对外开放中第一季的三波高潮
诞生期:1978年作出对外开放重大决策 第一波高潮上世纪80年代初建立深圳经济特区
成长期:第二波高潮90年代初浦东开发开放
第三波高潮本世纪初加入WTO
这三波开放是中国面对以货物贸易为主的国际准则的第一季开放。
教师提问:中国能够成为贸易大国,离不开第一波中的关键性事件,中国加入WTO,标志我国对外开放进入新阶段,关于WTO,大家了解有多少呢?
知识抢答:1、世贸组织何时成立的?2、它的总部设在何处?3、世贸组织是一个什么样的组织?4、世贸组织的原则有哪些?5、其中最重要的原则是什么?6、中国是什么时候加入世贸组织的?7、世贸组织的的作用(学生自学基础上进行抢答,并请班长做好记载,看哪组回答的又好又快)
教师讲解:引用龙永图的话,世贸组织要干的三件事很好的说明了作用。
中国在加入世贸组织后碰到了成长的烦恼:贸易摩擦,进行案例分析,强化世贸组织的原则,特别是非歧视原则中的最惠国待遇原则和国民待遇原则的理解。
案例分析:贸易摩擦
教师讲解:加入WTO,我们的确碰到了一些成长烦恼,但更多的是给我国带来积极影响,请学生解读PPT内容,展示国外媒体的评价,同学们打算打多少分,我国的评价:应对经济全球化的正确战略决策,标志我国对外开放的新阶段。
环节二:(回忆成长历程中的成长档案,探讨面对经济全球化新形势,怎样提高开放型经济水平)
对外开放第二季:PPT展示对外开放十一年间我国的成绩。总结对外开放的格局:全方位、宽领域、多层次。这样的开放格局极大促进了社会生产力、人民生活、综合国力的提高。在新格局、新形势下,如何提高开放型经济水平?让我们从35年的成长档案中去寻找一些启示。
成长档案一:中国贸易格局华丽转身
材料一、令人惊叹的进出口总额变化:1978年货物进出口206亿美元,世界排名第29位;2012年货物进出口38671亿美元 ;世界排名第2位。注:对外贸易包括出口和进口
探究:货物进出口额增长186倍说明什么?对外贸易在增长、对外贸易在发展、对外开放水平提高
材料二、天壤之别的外贸质量比较:
时间 |
初级原材料占出口总额比重 |
工业制成品占出口总额比重 |
主要贸易模式 |
1980年 |
50.3% |
49.7% |
原材料换制成品 |
2012年 |
4.9% |
95.1% |
制成品换初级产品 |
探究:外贸质量发生了哪些变化?如何看待天壤之别的外贸质量差异?(学生回答,教师总结:国内产业体系优化升级、创新和加工能力增强,那么产业结构如何优化升级呢?)
材料三:引用郎咸平的话:中国越制造,欧美越富裕。
教师分析:中国是个制造业出口大国,“中国越制造,欧美越富裕”,原因是什么?微笑曲线告诉我们加工组装、零部件制造等环节利润是很低的,因而对于我们国家的出口产品来说要在哪些方面下功夫?新技术的研发、服务、营销、产品设计,从而形成出口竞争优势,把中国制造变成中国智造。
教师总结:中国贸易格局华丽转身的成长启示录:形成出口竞争优势,加工贸易转型升级,发展服务贸易
成长档案二:中国利用外资不断优化
材料一:从1979年到2012年利用外资总量:位居世界第二,连续多年成为吸引外商投资最多的发展中国家。利用外资产业结构优化:2012年服务业实际使用外资占比48.2%,超过制造业4.5 个百分点。中部地区吸引外资强劲、优势显著,地域吸引外商直接投资持续优化……
权威访谈:如果你是商务部长,谈谈外资最需要用在什么地方?并说明理由。
在“引进来” 过程中我们需要注意什么?
权威发布:商务部发言:当前全球经济复苏,中国引进外资综合优势依然突出。
材料二: 2013年统计显示: 1~9月,服务业实际使用外资金额447亿美元,同比增长13.28%,在全国总量中的比重为50.5%。农、林、牧、渔业实际使用外资金额12.15亿美元,同比下降2.42%,在全国总量中的比重为1.37%。制造业实际使用外资金额355亿美元,同比下降3.96%,在全国总量中的比重为40%。
教师总结:利用外资要从传统产业转向新兴行业,提高外资综合利用效率;从加工贸易为主,注重发展服务贸易。
教师总结:中国利用外资不断优化的成长启示录:提高利用外资综合优势和总体效益,推进引资、引技、引智有机结合。
成长档案三:中国对外投资更大胆
材料一:2007年中国对外直接投资265亿美元,2012年中国对外直接投资878亿美元,截至2012年对外直接投资存量5319亿美元,遍布全球200多个国家。
教师分析:这些数据说明中国在加快实施什么战略?走出去有哪些具体形式?(学生回答:投资办厂、对外承包工程、劳务输出等形式)中国企业怎样才能更好的走出去呢?让我们以中国家电行业的龙头老大海尔来探讨一下。
视频欣赏:海尔十年跨三步
教师分析:海尔是怎样实现海外的高增长的?对中国企业来说要敢于走出去,积极主动应对经济全球化形式,要培养自己的品牌、技术、质量、服务等优势,增强国际化经营能力。
教师总结:(1)中国对外投资更大胆的成长启示录:加快“走出去”战略,增强企业国际化经营能力,培育世界水平的跨国公司。
(2)三段成长经历告诉我们要提高开放型经济水平要从三方面入手,对外贸易:形成出口竞争优势,加工贸易转型升级,加快发展服务贸易;利用外资:提高利用外资综合优势和总体效益;对外投资方面:加快“走出去”战略。从而更好的加快转变对外经济发展方式,培育开放型经济新优势。
成长档案四:中国发展要靠谁
中国发展离不开世界,我们既不能闭关自守,也不能依靠别人搞建设,发展最主要的要靠谁?中国自己。我们发展过程中出现的科技落后、区域差异、环境资源等问题,主要靠我们中国自己解决!发展离不开独立自主、自力更生,在对外经济发展过程中要坚持这一原则,这是发展的根本基点。
图片展示:神十与天宫对接、西部大开发、新能源开发。
教师总结:我们有能力、有信心充分利用国内国外两种资源、两个市场更好解决发展问题,更好提高我们开放型经济水平。
课堂升华:
春天的故事在继续,一晃已经35年了,十八届三中全会对对外开放提出了新要求,这个公告将指引对外开放向更高的方向发展。一个值得兴奋的新举措那就是上海自贸区的设立。这是经济“升级版”的“聚焦点”,引领中国开放型经济“第二季”,积极主动对外开放的重大举措。 我们的开放将更主动、更自由、更开放
课堂拓展:PPT展示十八届三中全会的公告学习和上海自贸区
的介绍和未来生活畅想
课题研究:畅想我国自贸区的蝴蝶效应,打造中国对外开放经济的升级版?