赵永忠名师工作室工作制度

为了确保工作室各项工作有效开展，有效利用工作室平台促进工作室成员成长，充分发挥工作室的示范、引领和辐射作用，本工作室制定如下规章制度。

一、工作室例会制度

工作室每学期召开一次计划会，讨论确定成员个人专业发展研修计划、调整工作室发展规划内容。

每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

二、工作室学习制度

1、工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据学校校本研究或工作室的主题，确定方向，利用网络工作室平台交流学习心得。

2、工作室成员在每学期自我发展计划中，明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

三、工作室研讨制度

1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

2、工作室成员积极参与工作室课题的研究活动。

3、工作室每学期确立一个主题研讨制度，以网络工作室平台交流形式为主。

四、工作室工作制度

1、遵守名师工作室的管理办法：制定个人三年发展规划；每学年制定个人专业发展研修计划，做好研修活动记录，提交研修总结。

2、当学科教学的示范者，每学年在校内进行2次以上教学展示，提交1份以上优秀教学设计或优质课例实录。积极参加各级各类教学竞赛。

3、不断钻研教育教学理论，广泛阅读各种书籍。每学期研读1本以上教育教学专著，完成1篇以上读书笔记；三年内至少有1篇论文在省级及以上刊物公开发表。

4、坚持教育教学改革实验，研究教学中存在的问题，积极主动改进教学方法。参与一个省级以上的课题的研究。

五、工作室考核制度

工作室成员的考核由工作室导师和工作小组负责。考核主要从成员研修任务的完成、参加的各级各类比赛、工作室网站的资料更新、教育教学能力、教学研究能力、辐射带动等方面考察。

六、工作室资料管理制度

建立工作室档案制度。工作室成员的计划、总结、公开课、展示课、论文、感悟、课题研究材料及时收集，每个成员及时将自己获奖及参加各类活动资料、研究成果等等及时上传工作室网站，为个人的成长和工作室的发展提供依据。