年度活动目标

1.发挥工作室的辐射带动作用，为学校教学改革出谋划策、服务学校内涵式发展。

2．根据教育教学指导与示范的基本任务，充分利用教学资源条件和教育环境优势，进行深度教学的课题研究。以该课题为契机，追踪课改理念和信息，从而提高教学工作的能力，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教育理论前沿性、教学方法新颖性、教学成果实效性。

3.积极探索科学高效的优秀人才培养机制，培养一批具有良好师德修养、厚实专业素养、扎实教研能力的教师队伍。

年度主要工作

1．完成一年两次的送课下乡活动       

2．渐进推进高中政治课“深度教学”课题的研究

3．完善工作室制度、制定（2018年9月——2019年9月）三年工作室计划                 

4．丰富“贡和法名师工作室”网页，设计和建构公共微信平台。

5．学员听课、上课：每学期要求工作室学员听课不少于30节。学员互听、互评；上研修课2节、汇报课1节    

6．成员、学员培训学习制作微课

7．坚持每学期两次集中活动交流例会制度，每名成员准备好交流材料，每学期撰写至少两篇教育教学总结或论文。

编号

活动名称

活动主要内容

预期目标

参加人员

活动形式地点

活动时间

目标达成自测点

1

研修学习

听课、评课、研讨

提升学员素质和专业水平

全体成员

无锡市市北高中

9月26 日

提升教育思想和教学能力

2

研修学习

学习培训、课题研究

学习、探究“深度教学”策略

全体成员

互助学习

10年17月

江阴高中，学员探究课题实施策略

3

研修学习

听课、评课、研讨

提升学员素质和专业水平

全体成员

无锡市辅仁高中

10月25 日

提升教育思想和教学能力

4

专题讲座

省教研员顾润生

《议题式教学的理解与实施》

全体成员

江阴高级中学

2018年10月26日

转变教学观念

5

课题研究工作

“以能力为导向的政治课深度教学实践研究”

课题研究，以课题研究为抓手，打造精品课堂，促进学校教育教学的提升

全体成员和课题组成员

课题分工协作、教学实践

2018年12月 —2019年7月

进行课题深入研究与实践

6

团队帮扶

送课下乡

开展团队帮扶，扩散名师辐射效应

部分成员

陕西省延川县中学

1月8日

省外交流、扩大辐射

7

专题培训

聘请北师大《思想政治课教学》杂志主编李晓东教授

作了有关学科本质的讲座，探寻优质的学科教学策略

全体成员

江阴市第一中学

3月26日

提升教育思想和教学能力

8

专题培训

聘请南通市教研员陈敏凤

高考复习和教师专业素养的提升

全体成员

华士高级中学

3月27日

提升教育思想和教学能力

9

研修学习

听课、评课、研讨

提升学员素质和专业水平

全体成员

南菁高中

5月10日

提升教育思想和教学能力

10

专题培训

聘请《中学政治教学参考》主编王建炜

《从中政参封面人物谈教师专业发展》的讲座

全体成员

南菁高中

5月10日

提升教育思想和教学能力

11

公众微信、网络平台的搭建

建立手机微信平台

使更多的师生关注微信平台，加强互动，进行动态的学习交流和资源的共享

全体成员

交流、互动

2019年6月

扩大名师影响力，产生辐射作用

12

学习收获、教学研究

各类论文、心得、案例、反思

通过学习、实践、提升自己

全体成员

学习 、交流

2019年7月

一年工作总结、反思

13

课堂教学实践研究

高一新教材教学研究

《经济生活》教学研究

全体成员

学习 、交流

2019年7月

提升新教材实施能力