大班绘本活动：小房子变大房子

江阴市辅延中心幼儿园  石云

活动目标：

1.观察画面的关键情景，将之串联并理解故事情节。

2.感受老太太因房子空间变化而产生的心情起伏，尝试用较连贯、准确的语言表达自己的理解。

3.游戏体验，大致明白房子没变但感觉变了的道理。

活动准备：

     PPT课件、故事操作图片、表演道具

活动过程：

 一、引出故事，了解老太太的烦恼。

    1.观察图片，说说对老太太家房子的感觉，感受房子的“挤和小”。

2.有什么好办法帮帮老太太，让小房子变大房子？

 二、讲述故事，理解聪明先生的稀奇办法。

 1．观察图片，逐幅讲述母鸡进屋后发生的故事。教师小结：母鸡走上小地毯，下了个圆圆的大鸡蛋，扑棱扑棱到处飞，瓷罐子掉下来，摔成了一堆破烂儿。（练习对话：一个呆着已经小，两个呆着可就更加小！）

2.同伴交流并讲述山羊进屋后发生的故事。教师小结：山羊咩咩叫，窗帘咬破了，鸡蛋也踩碎，流着口水啃桌腿。（练习对话：两个呆着已经小，三个呆着可就更加更加小！）

3.个别连贯讲述小猪、奶牛进屋后发生的故事。教师小结：小猪一进屋，就把母鸡追，打开食品柜，看见好吃的就往嘴里塞。奶牛一进屋，跳上大桌子，跳起了踢踏舞，急得老太太大声叫：“三个、四个呆着已经小，五个呆着一团糟！”

4.揭示故事结果，讨论房子变大的秘密。

三、游戏体验，感悟、理解房子没变但感觉变了的道理。

1.幼儿分角色表演故事。

2.鼓励幼儿用自己的话来说说对“房子没变但感觉变了”这一道理的理解。