丁陈滢发展规划
“江阴市小学美术数字化课堂教学名教师工作室”成员三年发展计划
( 2015年 9 月—— 2018年 8 月)
学 校 |
江阴市周庄实验小学 |
姓名 |
丁陈滢 |
性别 |
女 |
教龄 |
28 |
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专业称号 |
美术教师 |
职称 |
小学初级 |
学历 |
本科 |
任教 学科 |
美术 |
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个 人 现 状 分 析 |
本人热爱祖国,热爱中国共产党,热爱教育事业。忠诚于本职工作,富有责任感,使命感。关心爱护学生,以生为本,因材施教。以“诗意地生活在教育的沃土上”为人生目标,兢兢业业,执著地探索,不懈地追求。为了提升业务能力,本人乐于学习,虚心求教,平时认真钻研教材,精心进行课前预设,力求深入浅出,激发学生学习兴趣,积淀语文素养,逐渐形成了“扎实、简约、活泼、高效”的教学风格,赢得同行一致好评。本人也积极投身于教改潮流,努力提高自身科研素质。热爱,能够使心飞翔,本人将坚持“激情与技巧相融 梦想伴智慧齐飞”,朝着自己的人生目标不断奋进! |
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三 年 发 展 目 标 |
1.在充分认识教育意义的基础上,不断深入学习,潜心钻研,剖析自身不足,树立终身学习的观念,进行长期有效的学习,做个学习型教师; 2.增强理论底蕴,不断提升科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师; 3.全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个活力型教师。 |
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分 年 段 目 标 及 实 施 措 施 |
第一阶段:( 2015 年 9 月—— 2016 年 8 月) 1. 保证阅读一定量的专业书籍,并做好读书笔记,养成写读后思考的习惯。 2. 坚持一周听课3节,并进行有效反思。 3. 始终坚持在课堂上实践研究,并及时记录教后感受,理论只有与实践相结合,才能逐渐形成自己的风格。 第二阶段:( 2016 年 9 月—— 2017 年 8 月) 1. 在摸索中找准自己深入研究的焦点,制定研究专题,并进行数据收集、资料整理等工作,设计课题方案。 2. 根据课题方案进行部署和实施,及时做好记录工作。 3. 在名师工作组内与导师、同伴及时交流,进行有规划的研究,形成有一定深度和见解的专业研究成果。 4. 定期上研究课、展示课,不断思考总结,逐渐形成自己的课堂风格。 第三阶段:( 2017 年 9 月—— 2018 年 8月) 1. 将研究成果及时汇总、展示,学会分享。 2. 在全校、全市范围上展示课,宣讲研究心得。 3.制定下阶段研究主题及计划。 |
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备注 |
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